星期天，天氣很好，不冷不熱的，很適合孩子們戶外運動，很多小朋友都在廣場上玩，我帶著兒子騎平衡車，有個鄰居家的小男孩壯壯有4歲半的樣子，他帶著一兜子挖掘機模型來了，小朋友看到了，就都圍過去了，可是他不想分享，看到別人圍過去了，他就把玩具都裝起來了，如此一來，引的其他小朋友都找大人嚷嚷玩挖掘機玩具。壯壯的媽媽就很難為情，開始訓斥壯壯：有玩具就要一起分享，不分享就放家裡，別拿出來……說著就去搶孩子手裡的網兜，孩子不願給，母子倆就在眾目睽睽下拉扯起來。

相信這一幕，大家身邊也都發生過，孩子不想分享自己的玩具，家長就逼著孩子分享，一來二去的就開始了“家庭戰爭”，針對這種問題，當初也困擾了我好久，後來通過和兒子的一起摸索，我總結了以下幾個方面，希望和大家一起學習進步。

孩子為什麼不喜歡分享自己的東西呢? 很多媽媽遇到這個問題真是一個頭兩個大。我們一起來分析以下。

一、2歲開始，孩子出現了物權意識。

孩子到了物權敏感期，不管別的小朋友有沒有碰他的玩具，他都會先重複的告訴對方：我的，我的。有的時候甚至爸爸媽媽也不能碰。

孩子在物權敏感期時常伴隨攻擊行為，別的小朋友一靠近，一伸手，孩子可能就會攻擊對方，以此來維護自己物權。

當然，孩子在物權敏感期時，對於大人的說教，他是全身心在抗拒的，如果得不到滿足，他會用苦惱，甚至摔東西來發洩情緒。

孩子到了物權敏感期，他的玩具別人碰不得

我兒子寧仔2歲多的時候，他看到的拿到的，感覺全世界，都屬於他自己。做飯的勺子、他爸的POS機、我化妝的刷子……都被他放在玩具箱裡，成了他的玩具，如果想用，必須得去給他商量，那叫一個心累。

二、沒有學會有效的溝通。

當別的孩子搶了自己家孩子的東西時，孩子想要去要回來，而有的家長會為了自己的面子，攔住孩子:“讓他玩一會吧，你先玩別的”。這樣勸阻孩子維護自己的權利，是在告訴孩子:我們要退讓謙和，這樣才會交到朋友。

我只能說:錯！大錯特錯！父母的做法會讓孩子以為所謂的“分享”，就是把自己的東西給別人用。 因此，他們會討厭分享，討厭和別人做朋友。家長頭疼的：從小教孩子分享分享，可孩子越大越自私。其實不知，家長理解“分享”的概念就是錯的。

孩子不喜歡分享，家長們該如何引導？

一、家長要正確引導孩子自己去面對，不要過多插手。

如果自己家孩子被別人搶去了，家長不用讓自家孩子忍讓，也不要幫助孩子把玩具要回來。應該教會他有效的語言溝通，比如讓孩子去給對方說：這是我的玩具，我們可以一起玩，但是你不能搶走。讓孩子學會用正確的方法維護自己合法的權利，讓孩子學會說“不”，這也是教他保護自己，這也是他面對社會所必備的生存技能。

孩子會說：我們可以一起玩嗎？能減少爭搶

如果自己家孩子搶了別人的玩具。此時不要打或者罵孩子，要引導孩子知道還有比“搶”更好的方法，比如“交換玩具”或者“可不可以一起玩”等方法。更不能縱容孩子搶玩具，不然會讓孩子覺得暴力是解決問題的好方式。時間一長，孩子可能會變得攻擊性強、不懂退讓，變得不那麼禮貌。

引導孩子知道還有比“搶”更好的方法

如果是在遊樂場、公園這種公共場所，就要引導孩子知道這些場所的玩具都是大家的，需要排隊玩，不可獨自佔據，秉著“先到先玩”的原則，玩完了就放回遠處。我家小孩原來在遊樂場玩的時候，完全沒有章法，經常與別的小朋友發生矛盾，後來我通過和他一起觀看《小豬佩奇》、看繪本的時候，引導他排隊的意義，慢慢的他也懂得了在公共場合要排隊，講規則。看到他的成長，我也是滿滿的成就感。

二、平時多培養孩子解決問題的能力

有的孩子性格靦腆，別人搶了他的玩具，家長鼓勵他去要回來，但是孩子退縮不敢，只能委屈的用哭來發洩，或者讓大人幫他要回來。孩子出現這種情況，要多注意，在平時就應該多培養孩子解決問題的能力了。

培養孩子解決問題的能力，我是這樣做的：

第一、 給孩子樹立自己的事情自己做的觀念，有話要大膽的說出來，孩子說話的時候不要打斷，不要著急接話，耐心一點，等孩子把語言組織好，其實很多時候，多三秒鐘的耐心，孩子就能把想說的話說完整，三秒鐘也不會多耽誤事的，對吧？

第二、教會孩子用語言進行有效的溝通，這個平時可以多陪孩子玩交流的遊戲，比如買東西賣東西的遊戲。我家小孩語言發展的比其他方面要快一點，這和他奶奶分不開，奶奶平時和他一起模擬各種活動，比如賣粽子、收垃圾、醫生和病人的遊戲等等，孩子玩的高興，也提高了組織語言的能力。我平時帶他出去吃飯、買東西，保證安全的情況下，我都會讓他去買、付錢、和店家對話、選擇自己喜歡的物品，這些無形中就鍛鍊了孩子的口語。

過家家的遊戲，可以幫助孩子鍛鍊口語和思維

當然，還有很多方法，我們在和孩子相處上，還是要多用心。

三、孩子有分享的舉動，要及時配合和誇讚

孩子如果出現了主動分享玩具、實物的舉動，家長不要推說“不要不要，留給你吧”，而是應該接過來，並給孩子一個大大的贊，誇獎他這次分享的行為，讓他有了滿足感，體會到了分享帶來的快樂，這樣他就會有下一次，並且喜歡上分享。

孩子體會到分享的快樂，才會愛上分享

講到這裡，很多爸爸媽媽會感覺養個孩子好難啊，不僅費錢還費心。其實父母作為孩子的第一任老師，我們在教育孩子的同時，打磨自己的個性，為孩子做好榜樣，這何嘗不是一種雙贏。

上天賜予我們一個可愛的孩子，我們應該用最大的耐心和信心，去引導他感知這個世界的美好。讓孩子變成更完美的“小天使”的同時，我們也成長為更合格的爸爸媽媽，這一路走過，其實就是幸福啊！

爸爸媽媽們，加油吧，為了孩子更好的成長！也為自己！