昨天帶著閨女上舞蹈課，碰到一位家長，滿臉愁容地坐在角落裡。

跟她說了幾句話，她慢慢開啟心扉，她那個上初中的兒子成績不好，班上倒數第五名，不願意上學了。有天對她說，“媽媽，你放棄我吧！還有妹妹呢！你好好培養妹妹吧！”

聽到這句話的時候，這位母親心在滴血。

另一位母親講起來，她親戚的女兒對爸爸說，“爸爸，我要離家出走，請你不要找我，我手機裡面有錢，你要是來找我，我寧願服毒。”

不知道這些孩子經歷了什麼！他們的人生才剛剛開始就對自己如此絕望。

我們看到的是，孩子叛逆，家長痛苦，其實孩子內心也是非常痛苦的。那麼我們要如何去開啟孩子的心結，走進孩子的內心，營造一個和諧的親子關係？

一、孩子的問題其實出在父母身上

“孩子的問題”往往是出在父母身上。長達十幾年的相處，父母會不經意將日常習慣、思維方式、心態傳遞給孩子。

所以孩子其實是父母的影印件，如果影印件出了問題，那麼問題肯定出在原件上。

你說孩子不愛學習，那麼你有堅持學習嗎？是一下班就在麻將桌上，還是窩在沙發裡刷手機。

你說孩子心態不好，那麼你是不是時時刻刻都在苛責孩子？從來沒有用心去發現孩子的閃光點？

你說孩子老是喜歡拖延，不愛幹家務，那麼你是不是事事包辦，沒有給過孩子成長的機會呢？

面對青春期的孩子，武志紅給出的建議是：1.不要渴望徹底了解青春期孩子的心態，只要守住底線“好好學習，不做壞事！”

2.青春期孩子出現“問題”很正常，這是青春期發展的特點。

3.尊重孩子的叛逆，放手讓他們去發展，給孩子足夠的空間，叛逆行為會減半。

4.豐富自己的生活，把精力放在自己身上和伴侶身上。

二、理解孩子的感受

如果你想要更加了解孩子，可以參考《看見孩子，看見自己》這本書，《看見孩子，看見自己》這本書的作者是A.H.布拉夫曼，他有著兒童與心理學諮詢50年之久的經驗。

他通過書中的案例告訴我們，如果孩子的情緒沒有得到理解，那麼這些情緒就會轉化為身體的問題。如果父母能夠理解他們的焦慮，說出他們的感受，那麼孩子的“問題”也會慢慢被看到。

二胎到來之後，我們家大寶有段時間表現得特別異常，每天早上不肯去上幼兒園，就算去上幼兒園也會哭鬧很久。起初，我們根本沒太在意，一味地強迫她去，有時候直接扛著去。可是情況並沒有好轉。

我慢慢得意識到，可能是老二得到來，讓大寶感覺不被愛了，她只能通過哭鬧的方式獲取爸爸媽媽得注意力。

後來，每次她哭鬧的時候，我就靜靜地陪伴著她，如果我實在控制不住，我會暫時走開，不和孩子產生正面衝突。慢慢地她感覺到媽媽是在無條件的愛她，不會因為她哭鬧而不理解她，忽視她，她臉上的笑容也漸漸地多起來了。

當我每次準確地說出她的感受，她哇地一聲哭出來，我就知道，這個時候她就已經被理解了。她的情緒也得到釋放了。

只有我們真正地去理解孩子的感受，孩子才會信任我們，並且感受到無條件的愛。

孩子的安全感就是建立在父母無條件的愛上。當孩子感受到安全感的時候，他做任何事情都是充滿信心，並且心裡充滿Sunny。即便是遇到挫折，他也能勇敢地跨過去。

當孩子足夠信任你的時候，你再去幫孩子培養習慣就輕而易舉了。

三、養成良好的習慣

那麼要讓孩子養成良好的習慣，可以參考《正面管教魔法書》，這本書的作者是艾米.麥克瑞迪，她是早教專家，是美國正面管教育兒機構的創始人，也是正面管教理念的發起人之一。這本書就是手把手教我們，用正面管教的方式去培養孩子的良好習慣。

如果你的孩子一哭鬧，你就忍不住乖乖順從！

如果你的孩子家務活從來不幫忙，並且理所當然地認為家裡的一切好吃的、好玩的都是他的。

如果你在輔導作業的時候焦頭爛額。

如果你的孩子丟三落四。

如果你想糾正你的孩子的，那麼你都應該看看這本書。

這本書中介紹的32個良好行為養成術，對幫助孩子養成良好的生活、學習習慣有著重要的指導意義，對於想要獲得掌控力的家長同樣有著重要的意義。

書中讓我覺得受益匪淺的一點就是“身心靈時間”，所謂的身心靈時間，就是每天花十五分鐘左右的時間，全身心的陪伴孩子。這種高品質的陪伴要勝過全天候的低品質的陪伴。所謂低品質的陪伴就是，每天拿個手機或者放開電視給孩子看。哪怕父母24小時都在身邊。這樣培養出來的孩子，也遠不及那些每天只獲得15分鐘高品質陪伴的孩子。

哪怕你的孩子二十歲，你也可以嘗試一些方法，去增進你和孩子之間的關係，每一個孩子都不應該被放棄。

教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。