有一天，朋友一見我就抱怨說：「今天差點被家裡的臭小子氣死。」
原來是她5歲的兒子淘氣打翻了書房的水杯，孩子不僅沒有告訴爸媽，反而偷偷把書房的門鎖上，當做什麼都沒發生。
直到朋友發現的時候，漫延的水已經流到電腦下面，把電腦泡壞了。
朋友氣得把兒子暴揍一頓：「犯了錯誤不敢承認，竟然還學會掩蓋了！小小年紀就不誠實。」
其實孩子之所以不敢告訴媽媽，也是因為平時他只要犯了一點小錯都會被媽媽嚴厲懲罰。
朋友常說，孩子犯錯就得好好教訓一頓，才能長記性。
長期這樣，導致孩子一做錯事就本能地選擇逃避。
其實很多孩子在面對犯錯的時候都會選擇逃避。最極端的例子就是之前一則令人唏噓的新聞：一名9歲男孩，因為打碎了學校的玻璃，不敢告訴家長，又害怕被懲罰，留下遺書後，跳樓自殺。
孩子在犯錯後為什麼會用更錯誤的方式去逃避呢？
犯罪心理學教授李玫瑾說：「孩子的問題往往是成年人的問題，每種異常行為的背後，一定與家長的教育方式有關。」
這些孩子不敢面對錯誤，本質上是不敢面對父母和身邊的人。孩子犯錯後，家長的態度影響孩子的一生。
錯誤的教育方式影響孩子的一生
一、當眾懲罰孩子，讓孩子產生羞恥感很多家長喜歡在孩子犯錯誤後，當眾責罵孩子，為的是讓孩子長記性，下次不要再犯。
但是這樣當眾「羞辱」孩子，會給孩子帶來強烈的羞恥感，甚至會讓孩子產生一種錯覺：
「我很笨，我一點價值都沒有，我不被喜愛。」
知乎上曾經有一個回答者講述了自己童年被當眾批評的事情：
她在二年級時，被班主任指派去做一件自己不擅長的事，然後當眾被指出來罵。
從那以後，她心裡就一直藏著一個脆弱笨拙、自卑無能、陰暗的小女孩，如影隨形地跟著她，從小學到大學，一直到國外。
即使現在GMAT考試全球排前10%，她依然覺得只有自己知道，我多麼無能，多麼差勁，多麼醜陋，多麼自卑……
童年時產生的羞恥感，將困擾人的一生。
二、過於嚴厲的懲罰讓孩子失去安全感被過於嚴厲的手段、甚至暴力手段懲罰過的孩子，會感到無比的恐懼和無助，內心極度缺乏安全感。
我有一個表弟，從小家長對他管教十分嚴厲。有一次他吃飯的時候把飯菜掉在桌上，爸爸暴怒，一把將他拎到堆積雜物的地下室裡關起來。
當時只有7歲的表弟一個人呆在陰冷潮溼的地下室裡，周圍一片黑暗，他嚇得大哭大喊，求饒認錯，爸爸都沒有給他開門。後來表弟哭著睡著了，直到半夜爸爸才來開門。
這件事成為了表弟童年的陰影，卻被爸爸當做事蹟拿出來跟人炫耀：「看吧，要不是我，你現在吃飯能這麼幹淨、體面？」
表弟後來做事一直謹慎規矩，生怕犯錯，跟父母交流也很少。
他在外面做錯事的第一反應，是千萬不能讓爸媽知道。
有幾次他的求助電話打到我這裡，還會叮囑我：「別告訴我爸媽。」
甚至有一次他開車不小心剮蹭，明明可以跟父親求助，讓他找保險公司、維修公司的朋友幫忙，但他寧願掏錢息事寧人。
後來他自嘲一樣地說：「有時候真不知道自己在怕什麼。怕他們打我？不會，我已經30歲了。怕他們罵我？也不是，罵幾句又能怎麼樣呢。」
其實他已經失去了安全感，失去了對父母的信任。生怕勾起哪怕一點童年不愉快的回憶。
以下幾種情況，切忌懲罰孩子
一、孩子因能力不足做錯有些錯誤是因為孩子能力不夠，並非是刻意而為。比如孩子不小心摔了杯子或吃飯比較慢，這是因為孩子年紀小，能力沒有達到。
這些小錯誤是他們成長中必然經歷的過程，我們每個大人也都經歷過。所以這個時候，我們應該多一點耐心、多一點包容。
二、孩子因無知做錯
曾經聽過一個故事，一位父親看到兒子在自己新買的車上亂劃，一時氣憤把孩子的手打腫了。後來才發現，孩子寫的是「我愛爸爸」。
此時已經後悔莫及，3歲的孩子不懂得車與地面紙張的區別。
有些錯，是因為他們不懂得，我們必須要讓他知道為什麼錯，錯在哪兒，而不是一味地衝動懲罰孩子。
三、孩子犯了和大人一樣的錯
我曾見過一個父親把菸頭直接扔在地上，跟他後面的三歲孩子，也把手中的糖果紙扔地上，父親要孩子把糖果紙撿起來，孩子委屈地說：「爸爸，你自己也把菸頭扔地上的啊。」
父母榜樣的力量是無比大的，如果孩子因為模仿我們而做錯事，是不是應該先從自己身上找問題呢？
如何糾正孩子的錯誤
一、及時教育，給出對錯界限劉濤參加《萌寵小大人》節目時，泰勒和鄭子祺因為爭搶玩具打架，劉濤第一時間不是批評，而是先了解事情經過，發現泰勒說了謊。
面對孩子的謊言，劉濤通過帶著孩子一起檢視監控錄影，來引導孩子意識到自己的錯誤，從而及時糾正。
劉濤表示：「不能讓孩子覺得可以從撒謊中受益，這樣會助長他的行為。」
二、鼓勵孩子勇敢面對錯誤陝西某小區一熊孩子在電梯撒尿，孩子的媽媽知曉此事後，做了這麼幾件事：
首先，批評孩子，讓孩子意識到自己的錯誤。孩子手寫檢討書向大家道歉，保證以後會改掉壞習慣。
其次，媽媽在業主群，向大家道歉：「作為家長，首先為自己的教育失職道歉，再替自家熊孩子的不文明行為道歉」。隨後，她又貼上孩子的檢討書，請大家原諒。
最後，爸爸每天陪著孩子打掃電梯，監督孩子認真拖地擦廂壁。
通過這一系列行為，媽媽讓孩子認識到了自己的錯誤，承認家長教育不到位也有責任，並且陪著孩子一起彌補錯誤、共同承擔責任。
在這個過程中，孩子不僅得到了糾正和引導，還明白做錯事並不可怕，可怕的是不敢面對和承擔。爸爸媽媽不會因為他犯錯而拋棄他、不愛他，而是會跟著他一起面對錯誤。
唯有這樣，孩子才能有承擔責任的勇氣。
三、溝通引導代替責罵有一次在商場，一個五六歲的男孩帶著超人的面具在自動扶梯上跳來跳去，十分危險。他的爸爸連忙過來制止：「跟你說過不能在這附近玩的！你不要命了嗎！」
小男孩不服氣，摘下面具大喊：「英雄是不怕死的！」
他爸聽完一愣，然後蹲下身按住他的肩膀語重心長地說：「英雄是不會將性命斷送在玩樂上的，真正的英雄只有在保護重要的人時才會豁出性命。」
小男孩想了想，用力點點頭，然後他們手牽著手走遠了。
正確的溝通引導，作用遠勝於責罵。
四、幫助孩子在錯誤中學習智慧的父母，不但幫助孩子認識錯誤，承擔責任，還會引導孩子在錯誤裡思考問題。
他回答說：「這都和我小時候做錯事，媽媽的教育方法有關。」
有一次，他從冰箱裡拿一瓶牛奶，失手把瓶子掉在地上，牛奶濺得滿地都是。
媽媽來到廚房，並沒有大呼小叫，也沒有責罰他，而是說：「哇，你製造了這麼大的混亂，我們來把它清理乾淨吧。可以用海綿，毛巾或拖把，你喜歡哪一種？」
史蒂芬選擇了海綿，然後和媽媽一起清理打翻了的牛奶。
媽媽又說：「我們在如何有效地用兩隻小手拿大牛奶瓶上已經做了個失敗的實驗，讓我們到後院去，把瓶子裝滿水，看看你是否可以拿得動它。」
於是，史蒂芬學會了，如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，瓶子就不會掉。
這位知名的科學家說：「就是這樣，我知道我不需要害怕錯誤，而且，錯誤是學習新東西的機會，科學實驗也是如此，即使實驗失敗，我們還是會從中學到有價值的東西。」
每一個孩子成長的道路上都免不了要犯這樣那樣的錯誤。父母選擇包容，孩子就會在安全中，學會誠實和承擔；父母選擇引導，孩子就會在嘗試中，學會思考和研究。
孩子犯錯是人之常情，聰明的父母懂得利用錯誤幫助孩子成長。
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