最近我很焦躁，回家對孩子的教育沒有以前那麼有耐心了，我覺得有必要檢討一下自己。

每次回到家，看見孩子不好好吃飯，東張西望，就是不認真，我一下就冒火了，收拾完孩子之後，發現孩子並沒有改正，心裡那個火啊。

好不容易吃完飯，休息一會兒，孩子自己拿著平板學習英語，本來感覺有點愧疚，於是坐他身邊，聽他學習。發現他讀錯了幾個單詞，想糾正，但是我害怕自己的發音不太準，於是就讓他自己多聽幾遍，慢慢聽。孩子卻把我推開：我不要你陪我學習，你走開。然後就開始哭起來了，我剛開始跟他講道理，說到後面真的忍不住，就抽了他，媽媽看了就說我不能這樣教育孩子啊。後來只要我坐在孩子身邊就會把我推開，不要我陪了，動用武力，好像也解決不了事情，心裡開始埋怨他媽媽了。

我找時間讓自己冷靜一下，反思自己，是不是我的期望太高，孩子這個時候是否超出他的學習範圍，或者對他的指責太過於苛刻，是不是我打的不對，還是我其他方面的情緒遷移到孩子身上，後面也沒有指導他學習，讓他自己學習。

我就在旁邊自己看書，有時候看他自己在玩，有時候就不學習就聽平板上的故事，我也沒有管他，但是我拍攝他不專心的視訊，他媽媽回家的時候，我就跟他媽媽看視訊，媽媽二話不說就說你在打小報告，你怎麼當著你兒子做這些事情。

反而我比較委屈了，但是我不能跟孩子去計較這些啊！管他呢，只要不是大的方向錯誤，我做父親不至於什麼都管著呢？

要想改變別人，先要改變自己，我開始看自己喜歡的書籍，一週的時間看完了三本書，感覺自己的思想覺悟更高了，有時候覺得寫得比較好的地方，還朗誦出來，久而久之就養成了自己的習慣。

有一天，吃完飯的時候，我兒子突然來了一句：大學之道，在明明德……我們都驚奇地看著他，他說我聽爸爸讀過的，我感覺教育不應該死記硬背，而應該潛移默化，找到新的方向的時候，就去實踐，每天晚上都會看看書，陪他玩一會兒玩具，陪他講講故事。也許這也是不錯的。