父母之愛子，則為之計深遠。瑞典教育家愛倫·凱指出環境對一個人的成長，起著非常重要的作用，良好的環境是孩子形成思想和優秀人格的基礎。年齡越小受環境的影響就越深刻。

在孩子的成長教育過程當中，除了家庭教育和學校教育，環境的影響是非常重要的，環境，可毀掉一個人才，也可以鑄造一個人才。

要想孩子長大後成人、成才、成功，在孩子10歲之前，作為父母，一定要經常帶他們去這3個地方：

一、帶孩子去博物館

博物館裡包羅永珍，是給孩子提供教育的一個非常好的場所。

經常帶孩子去博物館館，可以讓孩子學會審美，學會了解歷史和文化。

而孩子對於那些遠古時代弄不懂的東西，也會激發孩子濃厚的興趣，想去了解、去探索、去尋求。

二、帶孩子去科技館

帶孩子去科技館也是一個很好的途徑。科技館裡各種新奇的陳設，各種有趣的機械，以及豐富多樣的圖片展示等等，都會激發孩子對科技的熱愛，對神祕世界的探求。

讓孩子探索宇宙星辰的奧祕，星球、行星，還有宇宙世界的精美圖片、模擬場面等，遠比家長在書本上，教給孩子這些知識更直接、更有效。

孩子從小就愛上科技，愛上思考，愛上發明創造。

三、帶孩子去圖書館

圖書館裡環境優雅，氣氛寧靜，孩子到了圖書館當中，自然而然地就會變得安靜、愛讀書。而且圖書館的閱讀不同於親子閱讀，圖書館可以讓他自主選擇，環境的薰陶，也有利於孩子自律性格的養成。

大量閱讀的好處是：積累詞彙、增強語感、提升寫作能力、擴大知識面、提高口頭表達能力。一個博覽群書、見多識廣的孩子，潛力無窮。

托爾斯泰說：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學習的興趣。”

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”

因此，在孩子10歲之前，家長應該有意識地誘導、激發孩子的學習興趣，讓孩子從幼年期就產生愉快的情感體驗，對學習知識產生愛好和追求，這樣孩子就能主動探索，鑽研思考。而環境對孩子的影響是巨大的！

如果你想讓孩子成才，孩子10歲之前，家長就該多帶孩子去圖書館、博物館、科技館這些地方去走一走看一看。

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