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父母之愛子,則為之計深遠。瑞典教育家愛倫·凱指出環境對一個人的成長,起著非常重要的作用,良好的環境是孩子形成思想和優秀人格的基礎。年齡越小受環境的影響就越深刻。

在孩子的成長教育過程當中,除了家庭教育和學校教育,環境的影響是非常重要的,環境,可毀掉一個人才,也可以鑄造一個人才。

要想孩子長大後成人、成才、成功,在孩子10歲之前,作為父母,一定要經常帶他們去這3個地方:

一、帶孩子去博物館

博物館裡包羅永珍,是給孩子提供教育的一個非常好的場所。

經常帶孩子去博物館館,可以讓孩子學會審美,學會了解歷史和文化。

而孩子對於那些遠古時代弄不懂的東西,也會激發孩子濃厚的興趣,想去了解、去探索、去尋求。

二、帶孩子去科技館

帶孩子去科技館也是一個很好的途徑。科技館裡各種新奇的陳設,各種有趣的機械,以及豐富多樣的圖片展示等等,都會激發孩子對科技的熱愛,對神祕世界的探求。

讓孩子探索宇宙星辰的奧祕,星球、行星,還有宇宙世界的精美圖片、模擬場面等,遠比家長在書本上,教給孩子這些知識更直接、更有效。

孩子從小就愛上科技,愛上思考,愛上發明創造。

三、帶孩子去圖書館

圖書館裡環境優雅,氣氛寧靜,孩子到了圖書館當中,自然而然地就會變得安靜、愛讀書。而且圖書館的閱讀不同於親子閱讀,圖書館可以讓他自主選擇,環境的薰陶,也有利於孩子自律性格的養成。

大量閱讀的好處是:積累詞彙、增強語感、提升寫作能力、擴大知識面、提高口頭表達能力。一個博覽群書、見多識廣的孩子,潛力無窮。

托爾斯泰說:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發學習的興趣。”

愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”

因此,在孩子10歲之前,家長應該有意識地誘導、激發孩子的學習興趣,讓孩子從幼年期就產生愉快的情感體驗,對學習知識產生愛好和追求,這樣孩子就能主動探索,鑽研思考。而環境對孩子的影響是巨大的!

如果你想讓孩子成才,孩子10歲之前,家長就該多帶孩子去圖書館、博物館、科技館這些地方去走一走看一看。

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