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晚上孩子很快的寫完了作業,我們的約定是隻要完成當天該完成的事情,睡覺前剩下的時間便可以自由分配。

我以為孩子有無數個小想法來搶佔這來之不易的玩耍時間,看會兒電視,搭會兒積木、做會兒手工, 但是孩子並沒有選擇自己玩耍。他收拾書包的同時,很開心的對我說:“媽媽,你陪我玩一會兒吧”。

此時的我,也正想著孩子寫完作業了,我也可以自由一會兒,偷會兒賴,看會兒電視,但是當我聽到孩子那句"媽媽,你陪我玩一會吧",頓時,我沒有了拒絕的理由,看著滿眼期待的孩子,我不知道還能用什麼藉口來回復他,除了“好的”。

玩具那麼多,原來我的陪伴才是孩子最好的玩具

孩子興沖沖的拿出他最愛的樂高積木,這些積木是我們以前按照圖紙拼起來的,然後在孩子的也許不小心、也許故意損壞或者真的丟失了零件的過程中慢慢的就成了零七碎八、支離破碎的一堆了。

我們這次要玩的並不是拼裝完整的圖形,孩子提議我們用現有的積木搭建一個戰場,有士兵、有敵人、有武器、有操控臺還有監控器等等,孩子邊描述他腦子裡的畫面,邊給我分配任務,我負責找材料,他負責搭建。

就這樣,我們很快搭好了戰場,有戰場不開一戰哪能滿足了小男孩的興趣呢。所以,我們準備開戰了。

我用不同的語氣隨口說了幾句戰前宣言,孩子被我逗得哈哈大笑,他說:"媽媽, 你陪我玩真是太有意思了。”我邊和孩子玩邊觀察孩子此刻的神情,嘴角上揚,眼睛眯著。他不再迷戀遊戲,也不想看電視了,此刻只專注於我們的“戰場”。

到了睡覺時間,孩子戀戀不捨的收拾起我們的“戰場”,對我說:“媽媽,我們明天可以繼續嗎?”

我說:“當然可以”。

和孩子玩了短短的二十分鐘,但是孩子的開心程度大大的感動了我,又一次告訴我陪伴孩子並不是單純的和孩子在一起,然後各幹各的,要用心去陪伴。

給孩子買了很多玩具,每個玩具都是基本新鮮一會兒就被遺忘了。而我這樣隨意的陪孩子玩耍卻讓他覺得很有意思,還與我約定下次甚至是孩子在祈求下次的到來。

我突然意識到,原來,我的陪伴才是孩子最好的玩具。

陪伴其實並不長

有一種美好的說法,它說,每個孩子在沒有出生前都是天使,他們每天都爬在雲彩裡找媽媽,當他們看到自己喜歡的媽媽,便折斷翅膀,從雲彩上下來做我們的孩子。

這個美好的說法總是能久久的感動到我,我們和孩子在一起看似來日方長,其實陪伴的時間並不長。

趁著孩子現在還依賴我們,還會用小手緊緊拽著我們的大手的時候,請用心陪伴孩子,此刻的他們不嫌棄你囉嗦,不會和你生氣,即使前一秒你惹孩子大哭一場,但是下一秒,當他聽到“我們一起玩吧”,掛著淚滴的臉立馬又笑了。

我們陪孩子從嬰兒、幼兒、少年慢慢長大,當孩子進入青少年期,我們面對孩子的距離感時是否會有一絲絲的傷感,孩子長大了,他們需要自己的空間、有自己的小祕密、他們不再整天纏著媽媽和他玩,甚至想暫時離開家,看看外面的世界。

那時,再想想我們陪伴孩子的時間,其實並沒有那麼長。

當孩子不再要求我們陪他的時候,就是我們的孩子在慢慢長大的時候。他們不再需要我們長時間的陪著,嘮叨著,也不再需要我們過度的噓寒問暖,隨著他們上學、結婚、工作,我們也慢慢地從陪伴走到了目送。

不斷的目送孩子離開的背影,追求遠大的前程、遇見美好的愛情,開始自己的生活。

然後慢慢地,慢慢地,我們和孩子的關係從“媽媽,陪我一會兒”到“媽媽,讓我自己呆一會兒”再到“媽媽,我陪你一會兒”......

  • 家有院子別空著,有多少種多少,耐寒耐旱,而且果實吃不完
  • 上課、寫作業,孩子的小動作多到停不下來,哪兒出了問題?