兒童閱讀行為應該是從什麼時候開始呢？事實上只要當寶寶可以坐在你腿上、坐得穩，就可以開始閱讀了。一般來說，可能在6個月左右。你可能會想，6個月大怎麼閱讀啊？又聽不懂。的確，這個階段的孩子其實並不會真正意義上的閱讀，他們一開始拿到書會啃會撕，因為他不知道書本的功能是什麼。但是，慢慢地他們會發現書上有彩色的圖案，這些圖案好像跟日常生活裡的東西一樣。所以，他們開始知道，書可以看，並且還可以一頁一頁地翻，就會有不同的圖案出現，這就是孩子閱讀的開始。那麼在孩子的不同成長階段我們該如何從選書和共讀培養孩子的閱讀習慣？
如果你堅持每天跟孩子共讀一段時間，他就會發現“嗯，書和其他東西是不一樣的，這個叫做‘書’的東西一出現，我爸或媽，就會把我抱到腿上，用和平常不一樣的聲音跟我說話，而且說得特別多、聲音又好好聽哦！然後，這個叫做‘書’的東西，上面有好吸引人的顏色和圖片，而且，這個好像我看過，哦！這是一顆球、這是奶瓶、這是鞋子、這是布娃娃，我也有一隻一模一樣的。”所以，孩子很快會發現，書上有的東西真實世界中也有，這就叫做表徵概念。一旦開始有這個概念，他就會去留意、去觀察書中的圖畫和眞實生活中的東西到底有什麼樣的連線。這時，他的書本概念就出來了，這是閱讀啟蒙很重要的第一步。
當書本的概念萌芽，你的孩子就不再把書當作一般的玩具拿來啃拿來啃，拿來撕拿來咬，他開始會察覺這是個特別的東西，而且會期待隨之而來的互動。要是你觀察到你的寶寶看到書會特別興奮、會主動拿給你，你就知道他喜歡而且有新的領悟了。
注意了，一旦這樣的行為出現，表示你們的第一步已經成功了，你就不要敷衍他，一定要當一回事，真的開始跟孩子「親子共讀」，跟他講、讓他玩、讓他摸摸看、翻翻看、按按看，把書中的圖和生活中的東西指給他看，就像玩遊戲一樣。這時候，其實閱讀就已經開始了。讓寶寶接觸書翻書是使寶寶有“書本”的概念，同時培養他們對書的興趣。也就說，讓寶寶認識書，並且愛上書。
那麼在孩子會翻書的階段我們該如何去選書呢？我們絕不能一開始就是講各種故事，這個時候對他們來說根本不知道在幹嘛，所以我們早期給寶寶選書應該遵循以下幾個原則去選擇：
第一，可以選擇與小寶寶的日常生活緊密結合的書。這樣更容易讓孩子把書本上的東西與現實的東西相對應，發展出書的概念；
第二，可以選擇互動性強的書。現在的寶寶書都設計得很好，例如裡面有小機關可以翻開來，看看後面藏了什麼，好比說在書裡會有一個沙發，沙發下一翻開，有隻小狗躱在裡面之類的，孩子一開啟就好驚喜；或是有些軟軟的毛、刺刺的或沙沙的觸控區，甚至有的地方按了會有聲音，或是有香香的味道。這樣的書拿到孩子面前，孩子會覺得“欸，可以摸”、“咦，一按就有聲音”然後撕也撕不爛，就引發了孩子對書本的興趣。還有些書，他吃飯時、洗澡時都可以讀、還可以當玩具玩，他就會喜歡、對書這個東西建立起好感。
第三，選擇結實耐撕、安全無毒的書。這個時期的寶寶會把書拿來啃，所以最好是那種撕不破的、可以啃、可以玩的紙板書、布書、塑料書等等。另外還要注意安全無毒，這樣寶寶摸到了或者放進嘴巴里也沒有關係。
選好書後這個時候就需要寶爸寶媽們花時間精力到小寶寶身上了，那就是和小寶寶共讀，你要把握三個原則：多感官投入、要有互動，多次重複。
第一個原則，多感官投入。這很容易理解，就是聽、看、摸、聞、操作，想得到的感官全部一起來就對了。你讀個幾句或幾個字，就要停一下，讓寶寶看一看、玩一玩，甚至唱幾句歌，讓他用他這個時候可以做得到的方式進入書本的世界。
第二個原則，要有互動。意思是說，要讓寶寶有參與感、有事可做。例如你可以比著書說“看！這裡有只小貓”、“喵喵喵！”然後你用手做貓的動作，對寶寶“喵喵”幾聲，或假裝咬咬寶寶。下次講的時候，你講到小貓，就讓寶寶講“喵喵喵”或讓他用手假裝咬咬你。
透過動作也好、手勢也好、擬聲詞也好，目的都是讓孩子在閱讀的過程中成為一個參與者，閱讀的樂趣才會持續。講到這裡我要提醒你一下，不要有過度期待。有些父母以為，我開始陪寶寶共讀了，寶寶就會配合我演出完美的親子共讀感人大戲，其實這樣的想象幾乎是不可能的。小寶寶的注意力短暫、對書也還不了解，他可能聽幾句就掙扎著要爬走，或是一點都不專心聽你在講，更別說一本書從頭聽到尾。你不要有過度期待、也不用覺得挫折。他如果專心，你就多讀兩下，不專心也不要勉強，一兩頁也好，開始做就好了。
第三個原則，“多次重複”。給孩子閱讀不是講很多很多本書，而是一本書講了又講、講了又講，這樣才會熟悉，互動才出得來。有經驗的爸媽都有體會，孩子會有幾本特別熱愛的書一直要你講，講到你都覺得這有什麼好講，都講這麼多遍了。但，這就是孩子的需要。他需要在一次又一次的重複中，熟悉書中的語句、熟悉語言的結構、熟悉當中的概念和連結。這是打底的功夫，他的重複一知道理解出來了，他才會和你討論，向你發問。所以，不要覺得煩，就陪著他一次次重複，當孩子聽滿足了，理解足了，到時候可以換本書了，他會讓你知道的。
再談談閱讀習慣的養成，很重要的一點就是，儘早開始。為什麼我們一直強調養成閱讀習慣那麼重要？而且還要從小培養呢？因為視覺和聽覺是人類最強勢的感官，一旦你的孩子習慣電子產品的聲光互動效果，你很難把他拉回來閱讀。閱讀要耗的腦力這麼多，電子產品看起來又非常輕鬆，要是沒有閱讀習慣，孩子絕對會選容易的做，他長大之後，手機一拿就上網、就打遊戲，誰跟你閱讀呢？所以，你要趁著孩子小的時候、他的大腦還在快速建構的時候，要想辦法把閱讀的習慣，植入在他大腦的架構裡面，讓他的大腦習慣閱讀、喜歡閱讀、熟悉閱讀的處理，讓他一天不閱讀就覺得怪怪的，渾身不對勁。怎麼才能做到呢？要注意三點。
首要一點就是儘早開始。建議6到8個月，就像前面說的，寶寶大概可以坐在你腿上、穩穩的坐著，可以陪你看個幾分鐘，就可以開始了，因為這個時候的介入最快速最有效，孩子也跑不掉。
第二點就是每天都讀一點。多也好少也好，一定要堅持。一項行為在時間維度上不間斷的重複累積，才會轉化成內在的習慣。如果哪一天不讀了，他自己就會感覺少點什麼。
第三點，閱讀最好是固定時間。這種固定時間的共讀時光，會讓孩子每天有個生活的期待，知道時間到了，爸媽就會陪我說故事，就像吃飯睡覺一樣，是我這個小小孩人生的一部分，是天天都要做的、美好的、值得期待的事。