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“兒子現在四歲了,脾氣不知道像誰,總是特別暴躁,在幼兒園動不動就打小朋友,還學會咬人,可真是愁死我了。我不管是打,還是罵都不管用。”面對朋友對自己家孩子的抱怨,我很理解,其實這種事情是很常見的。

很多父母都經歷過孩子的攻擊行為,通常孩子上一秒還在哈哈大笑,下一秒,就會因為一些不順他們心意的事情對家長大大出手。即便對他們進行一些懲罰,也沒有任何效果,其實,許多孩子之所以會出現攻擊性行為,都是有原因的。

詹妮弗·本德利博士在兒童健康網上寫道:這些孩子才剛剛有了自己了思想,孩子想要獨立,但是他們只會行動。孩子想不出詞語來和大人共享自己的意見。

所以,在你不知道孩子想要什麼的時候,他們就會非常沮喪。更加糟糕的是,他們不能向大人表達他們的沮喪。

一、為什麼幼兒會產生“攻擊行為”?

1.環境因素

如果孩子一直處在一個充滿爭吵和紛爭的環境下生長,那就會對孩子造成一定的影響,並且父母之間的衝突也會導致孩子充滿攻擊性。如果兩人因為爭吵而大打出手,那麼孩子也會模仿這一行為,在和別人發生爭吵的時候也會大打出手。

2.教育方式

其實大部分導致孩子有攻擊行為的原因,是因為父母教育方式出現了錯誤。有一些家長對於孩子完全就是放養型的,對於孩子出現的一切問題,他們都不聞不問,有正事,父母有了這種忽視的行為,讓孩子出現了攻擊行為。

再就是很多父母對於孩子的教育方式是強制型的,對於孩子則會非常嚴厲,孩子一旦出現了不符合父母意願的行為,父母就會對孩子進行懲罰。父母從來不會站在孩子的角度去思考問題,所以導致孩子出現了攻擊行為。

3.表現欲強

有一些孩子之所以出現攻擊行為,其實跟他們的年齡有著一定的關係,孩子在長大的同時,他們的自我意識也會增強,並且伴隨而來的是強烈的表現欲。有一些孩子為了展現自己的力量,就會對別人進行攻擊行為。而且在這段過程中,孩子正處於自我中心階段,他們不會站在別人的角度去思考問題,為了得到某一樣東西,他們可以對別人大打出手,並且從不考慮對方公佈,因為自己的行為而受到傷害。

二、幼兒“攻擊行為”有哪些表現?

1.爭搶:有些孩子在喜歡上別人小朋友手中的玩具,而得不到的時候,他們就會進行爭搶的方式從而獲得。如果他們得不到這個玩具,就一定要摧毀這個玩具,他們認為自己得不到的東西,那就要摧毀。

2.身體攻擊:如果,孩子的玩具被別人拿走或者某一件事情,沒有達到他們意願的時候,他們就會非常生氣。從而對搶奪他們玩具或者身邊的人發洩。打、踢、抓、咬,這些都是他們攻擊時所做出來的舉動。

三、“攻擊行為”對孩子產生的影響?

孩子出現攻擊行為,不但會對別人造成危害,還會對集體造成傷害,甚至對個人的健康發展是很不利的。

其實,據研究表明,有攻擊行為的孩子和同伴的關係都很差,並且很多孩子見到有攻擊行為的孩子都會避而遠之。而且在學校裡很多孩子,會因為對擁有攻擊性行為的孩子產生恐懼,從而不願意去學校,這對於家長還有老師都是最不願意看到的。

如果孩子在無意中透露出了攻擊行為,但那是很正常的,因為他小的時候,他們習慣了父母的寵愛和遷就,所以在別人沒被他們意願的時候,他們就會產生攻擊行為。

其實父母嘛,這個時候父母們需要做的就是,讓他們知道攻擊別人是不好的行為,並且慢慢的引導他們,讓他們改掉攻擊別人的壞毛病。

四、家長在教育孩子的過程中,如何幫助孩子矯正“攻擊行為”?

1.建立和諧家庭

如果是家庭中的矛盾,無法避免的話,那父母需要做的就是,儘量不要在孩子面前發生爭執或衝突。這樣孩子在犯了錯誤的時候,也會選擇儘可能的壓制自己的情緒,選擇用腳道理的方式來解決問題。並且在生活中要對孩子進行文明的培養,明確的制定規定,並且監督孩子去完成。只有父母為孩子樹立了榜樣,孩子才不會出現這種行為。

2.對於孩子的攻擊行為,要及時制止

孩子有的時候會出現和其他小朋友爭搶玩具的情況,面對這種事情的發生,父母要明確的進行制止,並讓他們知道這種行為是不對的,遇到事情並不是只有動手才可以解決的。

3.教會孩子正確宣洩感情的方法

挫折、煩惱和憤怒都可以讓孩子產生攻擊行為,對於一些自控力並不強的孩子來說,攻擊行為,正是他們發洩情緒的一種方法。所以作為父母,應該引導孩子,讓孩子知道如何正確的發洩自己的情緒。

4.不要讓孩子看到暴力場面

小孩子都喜歡看電視,但是電視之中有很多暴力的場景,小孩子的學習能力強,他們也就對於電視劇中的場景進行模仿。可以給孩子看一些適合他們這個年齡看的育兒動畫,這樣不但可以讓孩子遠離攻擊行為,還可以從動畫中學到更多東西。

5.孩子學會控制自己的情緒:帶有攻擊行為的孩子是不會收到大人和孩子喜歡的,所以面對孩子出現攻擊行為,要做的就是讓他們學會控制自己的情緒。父母需要做的就是,在平日裡多多鍛鍊孩子的自我控制能力,還有承受挫折的能力,在孩子受到挫折和委屈的時候,家長不要去同情他們。對他們的態度要冷漠,只有這樣他們才會學會消化委屈的情緒,受挫能力也會得到鍛鍊。

家長要善於在孩子身上發現閃光點,並且在他們做的好的地方,對他們進行鼓勵和表揚。孩子出現攻擊行為,是很常見的不良行為,只有找到合適的方式,就可以自然的度過這個階段。

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