兒子兩三歲的時候，與其他孩子一樣，雖然有許多愛好，卻不夠專注，這個也想學，那個也想學，可無論學什麼，總是不專心。有一天，兒子在自己的房間裡忙碌地擺弄他的各種東西，有玩具，有畫筆，還有書……他一會兒畫畫，一會兒看圖畫書，一會兒擺弄玩具，一會兒又去彈彈琴，可每件事他都堅持了沒幾分鐘，結果把自己搞得手忙腳亂，卻什麼也沒做好。最後，我聽到兒子生氣地在鋼琴上亂彈一氣……

他怒氣衝衝地跑到我的面前：“媽媽，我不想學了，我什麼都不想學了！”

“為什麼，寶貝。”

“要學的東西實在是太多了，我已經快要瘋掉了。”我理解了他內心的煩躁，他大概是覺得想做的事情太多，什麼事情都想做好，卻什麼都沒做好。我希望藉機引導兒子學會專注。

“兒子，你是不是希望畫畫，看書，玩玩具，彈鋼琴等，這些事情能夠做好，卻不知道該怎麼辦才好？”孩子沒有說話，有些洩氣地看著我。

“我想你應該一件事，一件事的去做。做好一件事，再去做下一件事。這樣你就會感覺到快樂了。”我說。

“可是我心裡很著急，而且我覺得我沒那麼多時間啊。”孩子回答我說。

我想兒子一定是不知道如何分配時間來做這些事情，所以才這麼著急，為了讓兒子平靜下來，我便開始耐心地教他怎樣合理地安排時間和做事的順序。我先將孩子的圖書和圖畫書、玩具、畫紙、畫筆等放到一邊，拉著他來到鋼琴邊，陪他一起彈起了鋼琴……

我和兒子一邊唱一邊彈琴，很快，他忘了剛才的不快，專心地與我一起彈唱。過了好一會兒，大概是唱累了他才停下來。我知道他想換下一個工作內容了，就站起來帶他去畫畫，然後是讀書、玩玩具，一個上午我陪著兒子做完了他所有想做的事情，兒子看起來過得非常充實而開心。然後我問他這樣一件一件的事情做，是不是感覺好多了，他認真的點了點頭

專注地提高做事和學習效率是非常重要的條件，父母要從小培養孩子做事專注的習慣，具體做法是，引導孩子同一時間內只做一件事，使其全身心地投入其中，避免讓其他的事情分心，當然，父母也要儘量為孩子提供良好的環境，減少可能讓孩子分心的各種因素，讓孩子更容易地投入到學習或者做事當中去，形成良好的習慣。