每當我們家長對孩子吼叫完後都會內疚。因為自己的情緒爆發,過度的反應傷害孩子的感情,而感到後悔和難過。
但當孩子的行為讓我們的抓狂的時候,家長又會給自己一個暗示:不是我們想對孩子發脾氣,是孩子做錯事情,我是他們的媽媽,當然會發火。如果孩子會表現好好的,我自然不會對他們吼叫。錯的是孩子,我是在教育他們。
而且,吼叫不一定會讓孩子改變他們的行為,也許能起到短暫的效果,但並不是一種有效的教育方法。對孩子吼叫還有可能是,我們因為來自其他地方的負面情緒,遷怒於孩子。
早晨橙子媽批評孩子的聲音,讓我在睡夢中醒來。在教育孩子的問題上,我一般都是和橙子媽站在統一立場上,不在她批評孩子的時候拆臺。即使對橙子媽的教育有不同意見的時候,也都是在孩子不在場時,跟她發表我的看法。
躺床上大致聽清母女倆的衝突,早晨橙子媽臨時接到份需要馬上修改的檔案,這打亂她們出門玩的計劃,。橙子媽告訴女兒需要先處理下手上的事情,延遲半小時出門。也許3歲的女兒對這個“緊急事情”不是很理解,認為媽媽不講信用不帶她出門。
橙子媽開始處理手上的事情,而女兒卻糾纏的更緊,開始拽媽媽出門。橙子媽從開始平靜的解釋,提高了聲調,對女兒吼叫:“你就是個無理取鬧的孩子,不許再哭鬧,不然今天就不出門玩了。”橙子媽的吼叫讓女兒哭的更厲害, 橙子媽從對女兒的解釋上升到對孩子的否定。
我迅速從床上爬起,讓橙子媽禁言3分鐘,平復下心情在發言。同時抱起女兒,跟女兒解釋推遲出門及媽媽生氣的原因。耐心的解釋後女兒平靜下來,安靜的等待媽媽處理完事情出門。
橙子媽平靜後意識到,自己的負面情緒,其實來自同事沒安排好工作,臨時讓自己處理材料的不滿。而女兒的只是被遷怒,成了出氣筒。
1、孩子只是被遷怒的物件,成了父母的出氣筒我們在工作生活中的負面情緒,孩子往往成為我們發洩情緒的物件。當你對孩子吼叫發脾氣時,試著問下自己:到底是誰讓自己生氣?當你平靜的思考時,你會發現,讓你有負面情緒的人根本不是你的孩子。而是你的:老闆、同事、朋友或者丈夫,甚至可能是一個惹怒你的陌生人。
而你對孩子吼叫,並不是因為孩子的一點過錯,只是你選擇更容易掌控的孩子,作為你發洩情緒的目標,孩子成為你的出氣筒。
比如橙子媽,因為女兒糾纏她快點出門而吼叫,但她平靜心情後,反思這個問題,她覺得是早晨突然來的那份材料,打亂她出門的計劃感到惱怒,讓她生氣的是讓她處理材料的同事。
所以當你對孩子發脾氣時,想想我到底是因為什麼生氣?是否是因為別人惹惱你,而遷怒於你的孩子。
2、情緒的爆發,是想法的不斷升級你的怒火,可以被熄滅,也可以被點燃。
橙子媽開始只是想,讓女兒能安靜的等待一會,讓她處理好手上的工作。但女兒的哭鬧讓她升級了想法:女兒這是故意在哭鬧,引起我的注意,她實在是太不懂事,她不應該這麼任性打擾我工作。女兒這樣無理取鬧我不能慣著她。於是升級後的想法促使了橙子媽對女兒的吼叫。
橙子媽回憶說:當時她的吼叫也是在生我的氣,沒有及時出來把女兒安撫走。她當時升級後的想法:老公怎麼這麼自私,我這手頭上有事情要處理,他居然在房間裡還睡的著。我怎麼這麼倒黴,工作之餘還要伺候這一大一小。
一再升級的想法,已經讓橙子媽忘記自己最真實的目的:她只是希望女兒可以安靜的等待他一會。而最簡單有效的辦法就是推門進來,告訴我,她手上臨時有事,讓我和女兒玩一會。事情就得到完美解決。
當你衝孩子大聲吼叫的時候,你會迷失自己真正的想法。吼叫會點燃其他壓力給你帶來的負面情緒,也許是緊張、恐懼、無助。 吼叫暫時的釋放你的負面情緒,到它卻給你和孩子帶來不良影響,使簡單的問題複雜化,放大孩子的一點小過失。
3、道歉讓你與孩子更親密吼叫後認識到自己的錯誤,那就真誠的給孩子道個歉,真心的道歉可以修復你與孩子親密的親子關係。千萬不要覺得和孩子道歉,會讓自己難堪及喪失權威。其實不必有這個擔心的,真誠的道歉會讓孩子更加尊重你,更珍視你們的親密關係。
孩子通過你道歉的行為,認識到道歉的價值以及如何道歉。父母是孩子的行為榜樣,孩子通過觀察你來學習如何與人相處。如果你在對孩子吼叫後向孩子道歉,孩子不需要你的其他教育,就知道自己做錯事情後,如何去道歉。
當你下次又朝孩子大吼大叫,不妨停下來,抓住這個機會自我反思,深挖下讓你生氣的真正的原因。別讓孩子成為你的出氣筒,成為遷怒的物件。
麥凱在《當憤怒造成傷害》說過:“表達憤怒,有可能讓你更加生氣,並且鞏固了一種生氣的態度。”