家是孩子的港灣，父母是孩子的擺渡人，家庭教育在孩子成長過程中至關重要。

現如今，很多父母對孩子的家庭教育或多或少都有缺失和不足，導致孩子出了家門後，有這樣那樣的缺點。尤其是進入校門，與其他孩子對比，這些缺點就會被無限放大，為孩子以後的成長和學習埋下了“叛逆”的種子。

而父母往往不從自身找原因，還以為是學校教育出了問題，就容易引發矛盾，讓孩子的成長道路變得更加坎坷。針對這些問題，近日國家出臺了家庭教育促進法。來一起看看吧。

有網友表示，家庭教育促進法是啥？不知道詳細法條，也不知道如何實施，是不是以後可以對小孩說：千萬不能玩手機，你看多了，爸媽會違法！

當然不是，簡單來說，家庭教育法，就是針對孩子教育的，有些家長教育孩子，是不合法的；有時候也會對孩子，體罰，打罵，甚至虐待，這樣對孩子的身心健康是極為不利的；家庭教育法出現新規定，可以讓家長根據法律規定更好的教育孩子，讓孩子茁壯成長。

另外，家庭教育法規定了家庭教育的最低下限，確保了孩子的基本權益能夠得到法律的保護；同時保證了孩子的受教育權，特別是在落後地區的孩子受教育權，促進家庭文明和諧，減少教育事故發生。

還有就是，能夠更加規範家長們的行為，讓家長更多時間陪護孩子，而不是把孩子直接拋給老人就不管了；更加充分地保證了孩子有一個科學的、良好的生活環境。

其實，家庭教育促進法，更像是國家對於以後教育的一種美好的願景。

老師，做好本職工作，負責學生的學校教育，沒有校外培訓的擠壓；家長，八小時制工作日，下班後參與到孩子的成長教育中，更利於親子關係和家庭關係；孩子，擁有更為輕鬆和快樂的童年。在此之外，各方盡最大努力呵護祖國花朵的成長，相互奉獻。

只是，現在這個階段，矛盾重重。最大的問題就是，老師下不了班，家長都在加班，孩子上課時間延長了，但是作業沒有，課後輔導也沒有。說好的雙減呢？其實很多人也明白，不把內卷解決了，怎麼減都是徒勞。

有網友表示，真要教育好孩子，必須有個人經常陪伴，並輔導；長輩沒法幫忙，父母又忙工作，如何是好？

其實，忙真的不是理由。據瞭解，很多家長哪怕帶孩子出去玩，都是自己在玩手機；孩子在一旁挖土，就保證個安全問題再啥也不管，請問你玩兒手機的時候是在上班嗎？

家長重要的就是要參與到孩子的各方面，陪他們遊戲閱讀勞動等等，玩手機的時候也是忙得沒空嗎？拿網友的話來說就是，真的累的話，生孩子幹嘛，自己過不挺好的，每天抽半個小時給孩子都沒有了嗎？

國家既然選擇出臺法規，就意味著看到了孩子教育問題的嚴重性，所以作為父母而言，盡力配合就是啦，抱怨是解決不了問題的；當然，也希望國家把家庭教育促進法說得再細點，比如強化哪些方面的支援，能在多大程度真正支援到家庭教育，或者責任劃分更明確些，這樣可能會讓父母們更加上心。