不知道大家還記不記得去年有一則痛心的新聞：

上海一個17歲的少年，因為在學校和同學發生矛盾。回家路上，在車上遭受到了媽媽的批評，一時想不開，突然從車上跑下來決絕地跳下了橋，最後身亡。

這就是典型的叛逆期意外事故。

這個年齡段的孩子，體內荷爾蒙分泌旺盛，性格偏執、易激動，很容易和家長髮生衝突，進而產生輕生念頭，甚至釀成慘劇。

所以，和青春期孩子溝通，可不是件容易的事。

許多家長說：為什麼孩子步入青春期，孩子越來越不願意和父母說話？

每次說沒幾句就換來孩子的抱怨：“煩死了”、“行了、行了，知道了”，有的孩子甚至直接關房間裡，啥也不聽，圖個兩耳清淨。這樣的情況我相信不在少數的。

孩子漸漸長大，隨之獨立性、自尊心都增強。

此時，如果父母還是用慣用的說教、嘮叨、批評、指責，都會使得孩子認為這是父母在控制自己，自尊心受損。

所以孩子就用不聽、不學等方式對抗父母。

我建議父母平時和孩子溝通要注意這三點：

遵循平等、商量的原則

到這個年齡段，和孩子溝通一定要遵循平等、商量的原則，不要再把以前老一輩的那種權威拿出來教育孩子了。

遇到什麼事兒，就比如說單拿看電視這一件事來說。孩子到點學習了，還在看電視，你會怎麼說？

大多數父母可能會說：別看電視了！該去學習了。

你看這口氣都不好了，哪還有什麼商量的餘地。孩子只感覺到了被你監視，感受不到尊重，直接就生悶氣或者抱怨。

假如我們換成商量的語氣：“孩子，我覺得你是不是該看書了，你這電視一時半會好像看不完呀~不過你要真想看，你自己決定。”

這樣說話，把孩子當作獨立的個體去溝通，學會點到為止，孩子才能聽得進去，才會有下一步的溝通。

把“不要”變成“要”

很多爸媽在管教孩子的時候，喜歡說“你不要玩手機了”、“你不要亂丟東西”、“你不要喝飲料”。

令爸媽煩惱的是，孩子反而做的更加起勁了。

而如果把“不要”改成“要”例如：“孩子，可以把手機關掉和爸媽一起吃飯了嗎？”、“孩子，你要先休息還是先寫作業？”

各位家長不妨試試看，我相信孩子聽從你的建議機率會比以前大很多。

找到孩子的共同話題

如何和孩子溝通才能聽，如何才能走進孩子心裡，這是個技術，先要和孩子建立親密的情感連線，要個孩子有話可聊，就像親密的朋友在一起一樣。

其實可以聊天的話題非常多，比如孩子最好的朋友都是誰，那個朋友有些什麼特點，最好玩的是什麼，有什麼糗事；

比如可以聊聊他看了什麼書，看什麼電影，看什麼電視劇，可以和他一起去聊聊這些內容的情節；

比如可以聊聊他的老師，都是什麼性格，脾氣，上課都有什麼特色，好玩的，搞笑的，那些老師和學生的趣事。也可以分享你上學時和老師的趣事；

比如，可以聊聊他喜歡的明星，扒扒明星的八卦……

試著和孩子以這種開放式的、輕鬆的氛圍去聊天，不要張口閉口都是學習，你就會發現孩子也會慢慢向你敞開心扉。

多一些耐心、認同，語氣上更加溫和，態度上更加平等，相信會收穫意想不到的成果。