#育兒指南針#

有句老話是"三歲看到老"，可見孩子在三歲之前教育非常重要，如果總是想著孩子大一大再教，很可能很多壞習慣已經養成，不利於孩子以後成長。今天要和大家說說的就是孩子小時候的教育問題。

著名的兒童心理學家讓·皮亞傑曾經在著作裡表示：人類認識論的最初的意識認知，建立於嬰幼兒時期，尤其是在三歲之前的階段裡。並提出，孩子的心理構成，性格發展也會在這個階段完成初步定型

寶寶出生後頭三年很關鍵

懷孕階段我就看了很多早教書籍，知道三歲以前是孩子生長髮育關鍵期，很多習慣要提前養成，以免孩子以後壞毛病改不掉。所以我在孩子能夠吃米飯等食物之後，慢慢就讓他和我們一起坐在桌子旁自己吃飯，吃飯的時候也不許玩玩具、看電視，孩子習慣了自己專心吃飯，所以一直都沒用我和他爹餵飯，讓我們省了不少事。

其實"三歲看到老"並非是沒有科學根據的俗語，在寶寶三歲以前，不僅會養成各種習慣，性格也會慢慢養成，安全感也在逐步建立，各項能力都處於不斷提升階段，身體也在持續生長髮育。此時若是爹媽們能夠多關注寶寶，對其建立合理系統的教育方式，將有助於寶寶身心健康，使其成長的更好。

若家長在這4方面做到位，以後帶起來會很省心

一、培養寶寶養成閱讀看書的習慣

之所以許多家長覺得帶孩子非常累，是因為寶寶在小的時候可能就習慣纏在家長身邊，沒有自己喜歡的事情做，才會讓家長覺得很累，無時無刻都需要照看他們。

若是小的時候能培養寶寶看書的習慣，經常給寶寶進行閱讀，讓他們對閱讀感興趣，不僅會讓家長帶在帶寶寶的時候更輕鬆一些，還能讓他們從小就養成良好的閱讀習慣，積累更多的知識，對於以後學習和生活都很有益處。

二、給寶寶樹立起安全感

雖然很多爹媽都覺得三歲前的小寶寶不懂事，但其實這個時候的他們對於身邊的人很敏感，若是經常有爹媽等熟悉的親人在身邊，他們的安全感會更強，可能經常爬來爬去自己玩，偶爾看不見爹媽也不會大哭大鬧。

而如果寶寶沒有安全感，可能就表現的很粘人，一點也離不開爹媽，睡醒後、玩耍時若是看不見爹媽，可能就會很沒有安全感，繼而哭哭啼啼，以後也會不好帶，身邊總是需要大人陪伴。

一歲半之前是寶寶安全感形成的關鍵階段，這期間爹媽可以經常抱一抱寶寶，和他們說說話，時常撫摸一下他們的身體，這些愛的表現能夠讓他們更有安全感。

三、讓寶寶能夠"放開手腳"去體驗

許多爹媽在照看寶寶時，都不喜歡寶寶動來動去，甚至會用被子把他們的小手小腳包裹起來，怕他們的小手隨便亂摸時受到傷害。而三歲前的寶寶視力、神經都處於發育中，手和腳就是他們探索周圍環境的媒介，經常觸碰新鮮的物品，感受環境，有助於他們大腦發育。

而如果不能滿足寶寶用小手小腳探索的"好奇心"，他們會愈加好奇，這種好奇心會延長，讓他們慢慢養成一些啃手指、到處亂摸的習慣。所以在保障寶寶安全的前提下，可以放手讓寶寶摸來摸去，對他們成長更有好處。

四、尊重寶寶內心的秩序

有些寶寶從小彷彿就有"強迫症"，之前放在什麼地方的東西，如果動了之後，必須再放回原位，不然寶寶就會哭鬧，一兩歲的時候這種情況最為明顯。

這是因為此時寶寶心裡在形成自己的秩序，若是按照計劃和安排執行，就會讓其很有安全感，爹媽對此持支援的態度，還會讓寶寶養成物歸原處的好習慣。

在照看寶寶的時候，不要總認為他還小，很多道理還不懂，所以各種教育措施就等一等、緩一緩。若是錯過了三歲前黃金的教育階段，很可能以後讓寶寶性格變得非常難帶，獨立性不好，養成一些不好的習慣，需要漫長的時間和很多精力去糾正。總結一句話就是，教育孩子要趁早哦！