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聰明孩子的背後,都有個不完美的父母

導語:自體精神分析學家科胡特指出:聰明孩子的背後,都有個不完美的父母。

提到育兒的問題,常常會看到很多的文章這樣寫“父母聰明,才能培養出聰明的孩子”,他們把教育孩子的方式看的比任何事情都重要,認為如果父母的教育方式是正確的,一定可以培養出優秀的孩子。

因此,許多關於如何教育孩子的書籍成為了熱門榜單上的熟客,很多父母都傾向於學習別人的教育方式,認為那些優秀完美的父母教育孩子的方式一定是值得學習和肯定的,這樣培養出來的孩子未來前途無限。

然而,事實上,往往那些父母有缺點的,他們培養出來的孩子才會更聰明,不然“寒門出貴子”的說法是如何而來。著名的自體精神分析學家科胡特說:

父母是什麼人,比父母怎麼做更重要。

童童的父母就是一個典型的案例。童童的父母都是70年代的人,在那個年代,解決溫飽問題是重中之重,能夠在學校學習更是一種奢侈品。因為家庭條件不允許,童童的父母學歷都很低,但是卻把童童成功培養成了一個大學生。

究其原因,或許出在父母的身上。因為他們的學歷不高,在教育童童的方式上是放養式的,童童在學習上遇到困難,他們也沒辦法提供任何幫助。在這種情況下,童童從小就養成了高效的自主學習能力,每當遇到學習上的問題,她都會把問題整理在一起,尋找老師和同學的幫助。

在生活上,童童從小就開始自己做家務、做飯,因為父母需要經常在外面工作,不能完全照顧好她,因此在很多事情的處理方式上,童童都比同齡人要成熟許多。

雖然父母身上存在各種的缺點,沒有學歷,也沒有很好的照顧孩子,更沒有提供應有的幫助,但是這些缺點,都為培養童童的獨立能力提供了空間,讓童童有意識的訓練自己的獨立生活能力,獨立處理事情的能力,包括理解自己想法、夢想和行為,與不同的人打交道,獲取自己需要的知識。

父母的思想行為,直接影響孩子未來會成為什麼樣的人,因為每一個父母的潛意識,都想要把孩子打造成最理解自己的人。

比如童童的父母,雖說他們沒能在學習上給童童提供很好的幫助,但是從小他們就給童童灌輸了“知識可以改變命運”的思想,用他們自身的經歷告訴童童,擁有知識可以讓自己選擇想要的未來。

也正因為如此,童童從小就是一個愛學習的孩子,父母灌輸的思想貫穿了她整個人生,哪怕她已經考上了大學,成為了家族裡的第一個大學生,她依舊保持著熱愛學習的心態,不斷的充實自己,讓自己越發的優秀。

反觀之,對孩子有過度控制慾的父母,則容易把孩子打造成有精神障礙。因為過度的控制慾,會對孩子的各種能力進行打壓。

曉曉的父母控制慾極強,因為父母都是高學歷,他們希望自己的孩子可以繼承自己的優勢,更希望孩子可以按照自己安排的人生軌道走。從小開始,他們就給曉曉安排了各種培訓班輔導班,對曉曉的學習抓得極嚴。

別人家的孩子期末考試拿到了80分,就得到了父母的誇獎。而曉曉考了98分,她的父母仍然不滿意,她的努力永遠也換不來父母的一句誇獎。每當她做出違背父母期望的事情,隨之迎來的就是不斷的勸說和責備。

父母的過度控制慾讓她感覺無法選擇自己想要的人生,就連和什麼樣的成為朋友,她也沒有選擇的權利,一切都要按照父母的想法行事。這就導致當曉曉踏入社會時,她無法和任何男生談戀愛。因為就連談戀愛這件事情,父母也要插手,直接導致她在與陌生人相處的時候總是有種心理障礙。

這種障礙驅使她不喜歡跟陌生人交流,更加無法去選擇自己喜歡的男生,因為在她看來,無論怎麼做,她的選擇永遠都是錯的,只有按照父母的說法才是對的。

曉曉父母的過度控制慾,不僅打壓了曉曉的積極性,還讓她形成了一種束縛感,這種束縛感影響了她與人交際的能力,影響了她愛人的能力,儘管曉曉在父母的安排下成為了別人眼裡優秀的孩子,但是對於她自身來說,卻已經形成了心理上的障礙。

學會適當的忽略孩子的錯誤,有利於培養孩子自我解決問題的能力。有些父母在孩子犯錯的第一時間,不問青紅皁白,沒有問清孩子犯錯的原因,就對孩子進行批評和教育。

這種教育方式,容易導致孩子每次犯錯誤的時候害怕父母,害怕犯錯誤後帶來的危害,長此以往,會形成一個反向的效應,即每當孩子犯錯時,他會下意識的去隱藏錯誤,否認錯誤,企圖掩耳盜鈴,達到瞞天過海的目的。

適當的忽略孩子的錯誤,即給孩子提供犯錯機會,讓他們知道犯錯成本是有限的,同時讓他們學會在犯錯中吸取教訓,學會對自己所犯下的錯誤負責,尋找解決錯誤的方法,培養獨立思考和承擔責任的能力。

太完美的父母,會造成孩子性格上的缺陷。因為太完美的人,自身在性格上一定會存在問題,比如凡事都追求完美,不能承擔不完美帶來的失落感,這些性格特徵都會直接影響到孩子的性格。

太完美的父母,會限制孩子的發展空間。因為父母太完美,不管孩子怎麼做,都不能達到父母的要求,沒辦法達到父母的水平,這樣的環境下,孩子對自己會失去信心,覺得自己不管怎麼做都不能滿足父母的要求。

因為太完美,不管做任何事情,都有父母的照應和支撐,這就導致孩子失去了自主創造的能力,凡事都依賴父母,企圖讓父母解決任何事情,而這樣的孩子,等他們踏入社會時,一旦脫離了父母的照顧,他們就像是社會上的巨嬰,無法獨立的生活,更加無法獨立的生存在社會。

結語:因此,不完美的父母,恰恰可以培養出優秀的孩子,因為父母的不完美,會驅使孩子努力去填補他們的不完美,不斷的充實自我,形成獨立的人格,擁有創造自己人生的能力,在往後的人生路途中,可以獨立的選擇自己的生活,為自己的選擇負責。

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