寶寶一般在三歲左右的時候開始上幼兒園，進入幼兒園標誌著人生另一個階段的開啟。

孩子在剛上幼兒園的時候都是比較抗拒的，因為不適應環境，很多時候都用嚎啕大哭來進行反抗。

每次去幼兒園都跟打仗一樣，不好好哭一場就沒法入園

鄰居家的一個3歲多的小女孩，平時性格活潑開朗，但每天一去幼兒園就開始哭鬧，送孩子上學成了家長每天最頭疼的事情。

每次跟鄰居聊天，只要一談起孩子上學這件事情他就一陣頭大，去幼兒園都快一學期了，基本每天早上還得上演一次拉鋸戰。鄰居對此也是毫無辦法。

類似事情其實並不少見，相信現在也有很多父母面臨著和鄰居一樣的困擾。

同事對這個問題解決方式比較隨意，但是現在顯然也不適用了———去年女兒三歲該送幼兒園了，孩子也是又哭又鬧，幾次之後同事妥協了，不送孩子去了。

但現在一晃一年多過去了，女兒4歲多了，再不去幼兒園顯然不合適了。可是問題依舊存在，女兒也沒有因為這一年在抗拒上學這方面有什麼進步。

一去幼兒園還是會哭鬧。好在這次同事也終於下定了決心，無論如何不能再拖著不送孩子上學了，經歷過一陣之後，情況也見了好轉，女兒對於幼兒園也沒那麼抗拒了。

其實孩子抗拒幼兒園這種事情在正常不過了，只是很多家長的對此看法和認識都有不同，最後採取應對措施也大相徑庭，最終會導致孩子在各個方面都會產生很大的差距。

那麼問題來了，為什麼孩子不願意去幼兒園呢？

其實每一個孩子的情況是不一樣的，有一些孩子不抗拒去幼兒園是因為適應能力比較強，對於這種集體生活還是比較喜歡也能夠儘快融入的。

但大多數孩子都會比較抗拒，原因也無非是以下幾種

1、分離時的焦慮感特別強

孩子在三歲左右的時候對家的依賴性是比較大的，上幼兒園基本是孩子第1次單獨長時間離家，這會讓孩子感覺害怕，併產生焦慮感。

他們希望父母能夠一直陪在他們身邊，所以在送孩子去幼兒園時候，分開的瞬間孩子會特別沒有安全感。就使用大哭大鬧的方式來表達抗拒。

2、在幼兒園出現了一些不好的經歷

每一個孩子都是家長們心中的寶貝，也基本是家裡的中心。幾乎所有人都會圍著孩子轉。但是孩子到了幼兒園以後就是另一種情況了。

幼兒園裡接觸的人更多，老師也不可能隨時照顧到每個孩子，他們要學會與更多的人去相處，學會做自己的事情，學會獨立。

無論是吃飯還是上廁所，都有可能出現磕磕碰碰的意外情況，而老師對這些情況的處理態度或多或少會給孩子心理造成一定的落差。久而久之這種不愉快的經歷就會導致孩子之後不再願意去幼兒園。

3、在家裡待慣了

進入幼兒園以後就是集體生活，很多孩子都可能對規矩非常不適應，很多的孩子在家裡習慣了無拘無束，冷不丁“套上枷鎖”肯定會產生抗拒感。

對於孩子不願意上幼兒園這件事情，家長們是不能夠持續縱容的，在知道了孩子為什麼不願意上幼兒園以後，家長應該學會對症下藥。

對此家長應該這麼做

1、剛入園時還是哭泣，家長應馬上離開

有很多家長在孩子剛入園的時候心情也是非常差的，在要離開時一看見孩子哭就會立刻回頭逗留，這種逗留和徘徊只會使孩子和家長的心情變更差。

家長在這方面應該做到，和老師溝通好了之後，給孩子送到幼兒園門口的時候一定要即刻離開，把孩子交給老師處理就可以了，孩子看見家長離開了哭一會兒也就停下來了。

2、在家裡不走的時候，家長應該堅決一些

還有很多的家長看到孩子早晨不願意起床，非常抗拒去幼兒園的時候都會心軟，哄了幾次也沒有辦法之後，家長也就妥協乾脆不送孩子去幼兒園了。

這種情況儘量不要出現，家長更不要因為孩子哭鬧就放棄自己的原則，一定要好好跟孩子說，這是每個孩子都是要度過的適應期。

3、和孩子約法三章

對於稍微懂事一點兒的孩子來說，家長可以和孩子提前溝通，約法三章。告訴孩子在幼兒園待到幾點爸爸媽媽就一定回來接他回家，而且很重要的一點是，前幾次家長一定要守時，只能早不能晚。

一段時間後，孩子逐漸適應了幼兒園的節奏和生活，慢慢也就不會抗拒了。

4、提前帶孩子熟悉幼兒園

為了讓孩子習慣幼兒園，家長還可以提前半年或者幾個月帶孩子逐漸習慣幼兒園，認識認識幼兒園的老師，多向孩子展示幼兒園的好處，讓孩子形成期待。

這樣，再等到孩子到了入園的時候經過了之前的緩衝，上幼兒園就會變得很簡單了。

總之，送孩子上幼兒園孩子抗拒這基本是每個家庭都躲不過的一關，但也不是沒有穩妥的解決辦法，只要家長多花花心思，事情總會完美解決的。