01.

昨天，我兒子的一個好朋友來家裡玩兒。當他看到我家有很多樂高玩具後，面露驚訝，並用一種羨慕中夾帶著抱怨的語氣對我兒子說：“你怎麼這麼多樂高呀！我也特別喜歡樂高，可我媽從來不給我買！”

他說這些話的時候，我也在旁邊，作為大人，我當然是能明顯地揣摩到這個小男孩的心理的，我猜，那一刻他的身體里正跳動著一顆攀比的小心臟。但我又不能說什麼，只是笑而不語地看著他。

但接下來，這個小男孩的表現卻讓我很意外，只見他的小眼睛咕嚕嚕地轉了幾下，然後又說出一句話來：“不過，為了不讓我家的錢沒了，我們要裝成一個窮人！”

這話什麼意思呢？從他來到我們家，我和兒子幾乎沒說什麼話，這孩子怎麼突然冒出這麼一句話來呢？

我很快就明白了，於是忍不住輕輕地笑起來，這個小男孩太可愛了，這是一個很要面子的機靈孩子呀，當看到別人有很貴的玩具而自己沒有的時候，他居然會用“裝窮”的方式來證明自己家也很有錢。

言外之意——他媽媽之所以不給他買樂高，不是因為他們家沒錢買，而是為了裝成窮人……我猜，這孩子的父母肯定是教過他，不允許出去亂說自己家有錢，而據我所知，他們家確實很有錢。

所以說，小傢伙只用了一句裝窮的話，就成功地為自己駁回了面子，雖然在大人看來很幼稚，但對於我兒子來說，卻是很有效果的。

因為小孩子對於貧富的認知，就是誰家的車好車多，誰家的玩具多，尤其是男孩子，對車是很感興趣的。而且就在昨天中午我接兒子回家的路上，兒子還說起來，說這個男孩子家的汽車比我們家的汽車多，說他家還有一輛BMW。

後來，當我告訴男孩“我們家的樂高不是買的，而是報了樂高班贈送的”後，他居然又變成了另一副狀態，好像一下子輕鬆無壓力了，還主動把話題轉向了他自己報了哪些課外班的自我表述上。

我對他的這番表述表示很贊，這個孩子很有心眼，也很會聊天，雖然他才8歲，已經知道如何婉轉地向別人表達他是一個低調奢華有內涵的人。

實際上，低調的孩子背後自然是有一個低調的家庭，這種家庭對於孩子的金錢教育，可能有一個普遍的核心思維，說好聽點叫“真人不露相”，說的直白點不就是“裝窮”嘛。

02.

我想起來：我有一個同學跟我講過他們兩口子“瞞著兒子開公司”的事情。

她說她老公的公司名字是用她兒子的名字註冊的，每次他們消費完要開發票的時候，一說公司名字，如果他兒子在場肯定會問：你們公司名字為何和我名字一樣？

爸爸總是會騙他說：巧了！我們老闆跟你同名同姓，你說巧不巧？

兒子每次都是笑，很想去見見這個跟自己同名同姓的老闆，但爸爸帶他去了很多次公司，都沒沒有碰上過這個老闆，他就一直這樣被爸爸媽媽矇在鼓裡。

我問我同學，你們兩口子是怕兒子驕傲吧？兩口子各自都有公司，非說自己都是打工的。

我同學說：開個小公司，真沒什麼好炫耀的，現在也就是給自己打工，你沒見我們每天都忙成狗了，要是當個大老闆，沒準兒還值得告訴兒子一聲。

此言有理。在我看來，我同學兩口子也是很低調的人，而他們“瞞著兒子開公司”的做法，也是在對兒子進行一種裝窮式的金錢教育。

我還發現，我這位同學會時不時去菜市場買菜，有一次花“大價錢”買了幾顆青豆，為了點綴她晚上要親手做的西餐，她在朋友圈裡說：這麼貴，讓兒子一定不可以浪費。

我能想象得到，有其母必有其子嘛，會過的媽媽一定會教出一個會過的孩子。

這個孩子將來一定也是一個不會指著他爸的公司活的孩子，父母給他的教育就是練就他自身的本領，如此甚好。

要知道，小孩子的攀比心和虛榮心都是自帶的，到了年齡段不用大人教就自然學會，這是人之本性。而對於這一點，家長肯定比小孩子還要洞察得早，應該說是可以預料的。

所以，有很多家長會及早給孩子灌輸“裝窮”的觀念，也是對整個家庭和財產的保護。

當然，還有一點很重要，就是要從小鍛鍊孩子吃苦和靠自己的能力，這都是“裝窮”的種種好處，也是很多富裕家庭預設的一種對孩子的教育觀念。

03.

這個時代的“貧富分化”現象很奇怪，有錢人裝窮，窮人反倒炫富。

我家老房子那兒有個鄰居，這個家庭裡有一個坐著輪椅的叔叔（五十多歲），每個月有幾百塊錢的低保；還有一個領著社保養老金的老爺爺，每個月一千多塊錢，全家五口人，只有這兩份收入。

這家有個寶貝兒子，二十出頭的人了，不找工作，年輕輕的一副混吃等死的模樣，沒錢花就伸手要。

他的爸爸就是坐輪椅的叔叔，每個月的低保錢都要被這個兒子拿走一百，難以想象他們的日子怎麼過的。

有一天，年輕人居然打起爺爺養老金的主意來，他爺爺怒罵他：“你有手有腳不上班，整天惦記你爸那點低保，你爸是個瘸子，你也不想著掙點錢供養他，你還惦記我這個老頭的錢，我也沒幾年活頭了，到時候看你咋活！”

年輕人不愛聽爺爺這番話，還懟他爺爺：“我爸就沒把我培養成人才，幹啥啥不行，我就啃老了！”

幾天後，這年輕人不知道從哪弄了一筆錢淘換了一款二手蘋果手機，在他的朋友面前還要炫一炫。

鄰居們都笑話這一家子，沒錢可能不是什麼大錯，可是你不努力不吃苦就是錯，你身為殘疾確實有比別人過不好的理由，可是錯上加錯的是，你這樣的家庭你還不捨得讓你下一代從小多吃點苦，從小樹立孩子的自立意識，這不是自己給自己種下的苦果嗎？

講真，在中國這樣的家庭說多不多說少也不少，啃老族層出不窮，當父母意識到的時候往往已經晚了。

一個年輕人因為從小在家衣來伸手飯來張口，除了學習什麼也不會，可在物質上父母卻是有求必應，即便是很普通的家庭，卻從來不讓孩子真正去了解錢是怎麼回事，賺錢花錢的學問孩子一概不知，更別說理財了。

生活自立能力也沒有培養起來，只練就了一副凡事依靠父母的“能耐”，最終父母老了，給不動了，還暴露出了“都怪父母沒本事”的後遺症。

這樣的養育結果，何止一個悲哀可以形容！

04.

父母的眼界決定了對孩子的教育思路。金錢教育也是教育的一部分，孩子未來的格局，就藏在你的“金錢教育”中。

金錢教育，從來就不是“鼓勵孩子將來一定要賺大錢”這樣簡單的認識，而是要培養孩子逐漸對金錢和物質有一個理性的意識，最終的目的是要孩子知道，想要的東西要自己賺錢去買。

當然，不管是窮苦家庭、普通家庭還是富裕家庭，教育的根本，還是在於教孩子怎樣做人，怎樣面對自己和外界的關係。

樹立好一個健全的人格，這個孩子不論是出自什麼樣的家庭，他最起碼自己能活得起。

窮人家的孩子不怨父母窮，富人家的孩子不靠父母也能很出色，這才是教育的基本成功。

— end —