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孩子上幼兒園,爸媽最擔心的就是孩子在幼兒園能否吃好、睡好、玩好,是否過得開心,至於能不能學到東西倒在其次。

可以說,若每個幼兒園都有條件向家長放開監控,家長們肯定恨不得時不時看一看自己的孩子在幹什麼。就好像我在艾羊剛去上幼兒園時的心態。總是擔心孩子在幼兒園過得不好。

作為幼兒園老師,當然也會盡心盡責,儘量給孩子創造一個安全融洽的環境,讓班上所有的孩子,在幼兒園時都能開心快樂。

但一個班孩子人數多,老師不可能像父母在家一樣,時時刻刻關注到每一個孩子,難免照顧不周。況且孩子在一天當中,情緒也會有波動,不可能時刻情緒高漲。

儘管現實情況如此,若孩子放學時,剛好處於情緒不好的狀態,家長看到後就未免會擔心。

為了讓家長放心,幼兒園老師一般會怎麼做呢?

在幼兒園工作多年的高中同學,告訴我,為了讓家長放心,她們作為老師,經常會做下面這幾件事,只為讓家長放心。

認真拍照片選照片

為啥老師上傳在家校平臺上的照片,孩子們個個看起來精氣神特別足,狀態也特別好,幾乎沒有眯眼低頭的?

那是因為老師們拍照片和選照片時,都做了一系列動作。

一般幼兒園都沒有監控,也不敢給孩子看監控,怕家長看到很容易誤解。所以幼兒園老師一般都會每天幫孩子們拍照,發到家校平臺上,讓家長看,目的是讓家長放心。

但作為家長,肯定希望看到照片裡自己的孩子狀態是好的,如果狀態不好,又免不了要多想了。

所以老師們拍照時,要注意很多細節,比如拍照前,先讓孩子整理一下表情,儘量擺出好看的姿勢。

單人照還可以控制,選擇集體照,才特別考驗老師的拍照實力和眼力,老師拍照時要儘量確保每一孩子都在狀態,拍完之後,選擇照片才是“大工程”。

高中同學每天晚上忙到九點,為問她在幹什麼?她說告訴我在選照片,要選擇那些孩子們都睜著眼的,表情開心的,衣服不凌亂的。

所以,你明白為什麼一般幼兒園不敢輕易裝監控給家長看了吧,其實就是幼兒園有一定的顧慮,怕家長擔心和誤解,然後沒事找事。

若家長過度參與和干擾,小事也會變大事,也很容易干擾幼兒園的教學秩序。

所以,當你瞭解照片背後的真相時,你就不會要求老師每天幫你的孩子多拍點照片了,畢竟老師每天除了拍照,還要花精力照看孩子,管理班級,如果拍更多的照片,其實是在壓縮老師們關注照顧孩子和陪孩子玩遊戲的大好時光。

放學前幫孩子調整情緒

如果作為家長,去接孩子的時候,如果在回家的路上感覺孩子情緒不好,肯定也會擔心。所以老師們在放學前,一般都會做兩個事情,那就是幫孩子“整理情緒”。

他們一般怎麼幫孩子整理情緒呢?

聽我上中班女兒的分享,她們老師在幼兒園放學前,一般都會讓孩子集體吃下午茶,一般都是讓孩子們吃些點心、小零食,孩子吃東西的過程,其實也是治癒情緒的過程。

吃完下午茶之後,會讓孩子們看5-10分鐘動畫片,讓孩子在看動畫片過程中治癒情緒。

幼兒園的孩子,自理能力畢竟還有限,上廁所後,衣褲沒整理得很整齊也正常,而老師也不可能每次都有空及時幫每個孩子整理,但如果放學前,讓家長看到自己的孩子衣衫不整,家長估計又要多想了。

無奈,為了避免父母們擔心,老師們只好先幫孩子們挨個整理一遍衣服,讓孩子們放學時整整齊齊出現在家長面前。

看完這些,你大概更能理解幼兒園老師們的不容易,知道我們作為家長應該怎麼做,才能更好配合老師,做好家校共育,讓老師們有更多時間照顧孩子們。

為了讓孩子更快適應幼兒園,少給老師添麻煩,作為家長,在孩子入園前,我們需要引導孩子做好入園前的準備。

讓孩子學會處理私人事務

孩子三四歲時,進入人際關係發展敏感期,入園其實就是給孩子提供一個可以交友和交流的集體環境,讓孩子通過接觸不同類型是孩子,學會與各種不同性格的孩子交往。

想讓孩子更快適應環境,父母可以在孩子入園前,先教孩子學會自理,比如吃喝拉撒睡,最好能單獨進行。這樣去到幼兒園就能更快適應。

教孩子學會自我保護,少給老師添麻煩

就像家長沒辦法每時每刻保護自己的孩子一樣,老師也不可能每時每刻保護某一個孩子,父母要教孩子自我保護,少給老師添麻煩。

而孩子在幼兒園與這麼多孩子在一起玩,磕磕碰碰也很正常,不要因為一點點小問題就去找老師。

為了讓孩子學會自我保護,家長可以在家和孩子玩各種主題扮演遊戲,預測孩子在幼兒園,一般會遇到哪些情況?孩子又會產生什麼樣的情緒?引導孩子遇到問題時,多想想該如何解決 。

不要因為一點點小問題就找老師,引導孩子信任老師

孩子去到幼兒園之後,家長可以告訴孩子,老師是可以信任的長者,讓孩子相信老師,親近老師,引導孩子學會多跟老師溝通。

這樣才能讓孩子遇到問題,自己沒有能力解決時,敢於或者懂得如何找老師溝通,並爭取老師的幫助。

家長更不要因為自己的一點點小疑問和隱憂,就去頻繁找老師溝通,學會多信任老師一點,因為老師其實是一直在盡心盡力,儘量致力創設一個對於所有孩子都安全溫馨的學習和生活環境。

結語:孩子上幼兒園後,其實就是一個逐漸走向獨立成長的過程,家長需要學會放手,充分信任老師,與幼兒園攜手進行“家園共育”,才能給孩子足夠的空間,讓孩子健康成長。

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