導語：今天給大家帶來的是一篇育兒小知識。對嬰兒越過爬行期直接走路，大家是怎麼看的呢？不少年紀大的人都認為因而不爬行直接走路的嬰兒，是非常聰明的。有一些新手媽媽們認為這個時間順序不重要。凡此種種都是人們在育兒知識上的一個誤區。其實嬰兒自主移動的順序是十分重要的，如果引導不當，可能會對嬰兒造成一生的影響。

同樣的兩個嬰兒，一個是用奶奶傳統觀念養大的，一個是專業寶媽帶大的，長大以後兩個人的身體狀況會天差萬別，其中很重要的一點就是在他們嬰兒時期自主移動的順序不對。

孩子自己跳過爬行階段，這也是引導不當嗎

在英國的一部育兒紀錄片中提到了每一個嬰兒成長的過程都不一樣，並不會嚴格的按照人們總結出來的規律發展，在嬰兒六七個月大的時候，他們可以爬行，也可以藉助外力讓自己站立。科學來說，嬰兒的這兩種能力幾乎是同時擁有的。再加上嬰兒在這個階段對世界充滿了好奇，在自然而然的情況下，他們自己爬行或者自己站立。對於一些傳統觀念的家庭來說，在看到嬰兒有一點要站起來的苗頭以後，就會對嬰兒有意識的引導。因為他們認為跳過爬行直接站立的嬰兒更加聰慧。

還有一個很重要的原因，嬰兒在習得了一個新的能力以後他們就會不斷的進嘗試，這是嬰兒對這個神秘的世界本能的探索。在經過一些家長的刻意引導，嬰兒就忽視了爬行而直接站立。嬰兒本身對這個能力是無意識的，他們都是隨著自然規律發展的，如果有人為的干涉他們就會放棄自然的發展規律。從這方面可以看出嬰兒跳過爬行階段，並不是聰慧，而是機緣巧合，加上奶奶的不正當引導。

醫學研究表明，嬰兒跳過爬行直接站立的和嚴格按照自然發展規律成長的嬰兒，有著非常明顯的差距。

嬰兒不按自然規律發展，會有哪些危害

1、身體靈活度

嬰兒在爬行過程中鍛鍊的平衡能力可以幫助他們的身體更加靈活。嬰兒先做立再爬行，最後直立行走。這些過程一環扣一環。坐立幫助爬行，爬行幫助行走。如果因而跳過爬行直接行走的話，主要危害表現在走路不穩，身體僵硬，長大以後也會比同齡人顯得更加呆板。

2、接受新鮮事物的過程

對嬰兒來說，每次獲得一個新的能力都是一次性的探索。嬰兒成長的三個階段。如果跳過其中之一，那麼其中的探索就少一環。嬰兒的大腦中對接受新鮮事物的挑戰就少一次。這會導致以後嬰兒在接受新鮮事物的過程中比同齡人慢一拍，或者是適應新環境的過程很長。

3、肌肉鍛鍊

對於嬰兒來說，一切都在生長的過程中。骨骼肌肉器官都沒有發育成熟。爬行對於嬰兒來說是一次非常好的鍛鍊機會，可以訓練他們的肌肉幫助後期的直立行走。而且在嬰兒時期多爬行，可以有效預防將來長大以後的一些腰痠背痛骨盆前傾等疾病。

看到這裡是不是許多家長都在想如何讓嬰兒先爬行後行走呢？其實要領就是四個字——順其自然。每一個嬰兒都有自己的發展規律，有前有後，有慢有快，並非一定要嚴格遵守前人總結出來的規律。養護人不要過多幹涉嬰兒的發展，尊重他的自然發展。小嬰兒也是一個獨立的個體，他在認識這個神秘的世界。一定要說家長可以做什麼的話，那就是給嬰兒提供一個乾淨安全的環境。畢竟嬰兒還分不清什麼地方可以去，什麼地方不能去。

還有一點是需要養護人做到的，那就是及時糾正嬰兒的不正確姿勢。不恰當的姿勢可能會導致孩子身體發展畸形，或者是留下一些不好的走路習慣。因此，家長需要時刻觀察嬰兒的爬行或者走路姿勢，有不對的地方及時給予正確引導。

總的來說，嬰兒首先是一個獨立的個體，他的發展有自己的規律，家長在育兒的時候不要過多的干涉，還有就是要學習健康正確的育兒知識，放棄一些傳統老舊的觀念。最後希望每一個嬰兒都能健康快樂的成長。