小秦家的孩子樂樂4歲半了，長得帥氣，大家都很喜歡。唯一的缺點就是這孩子脾氣太倔了，為此小秦也是傷透了腦筋。

有一次幼兒園老師讓孩子們回家觀察一種小動物，樂樂回家後偏說要去觀察海里的鯨魚，說一定要和別人不一樣。

面對孩子的叛逆和倔強，小秦不敢批評的太狠，怕一不小心傷到了孩子的自尊心，但是這樣下去，又怕好好的孩子“長歪了”。

和小秦一樣，相信很多家長每天也在面對著家裡的“小霸王”。其實家長不知道的是，孩子並不是天生的性格不好，而是家長的後天教育給孩子披上了倔強的外衣。

“小綿羊”為什麼變成了“小毛驢”家長的“愛”讓孩子變嬌

很多家長在教育孩子的過程中，無限的滿足孩子的需求，面對孩子可憐兮兮的表情，恨不得把天上的月亮摘給孩子。

即使偶爾不能滿足孩子，也會充滿歉意的向孩子解釋。慢慢的，孩子會認為家長就應該滿足自己的要求，變得越來越嬌貴。

家長的“嚴”讓孩子變擰

與“愛”相反的另一個極端是家長的“嚴”。有些家長給孩子制定了嚴格的規章制度，如果孩子沒有按照自己的要求去做，就會嚴厲的批評孩子。

在家長的高壓之下，孩子的性格慢慢發生了轉變，變得想要去反抗，變得叛逆和倔強。

其實細心的家長會發現，倔強的孩子並不是沒有優點，他們的思維能力往往更好，目標感也更強。

“小毛驢”也不是全無優點倔強的孩子，他們更自信

倔強的孩子，他們的內心往往更加強大。當面對困難的時候，他們身上這股不服輸的盡頭會幫助他們戰勝困難。

記得曾在幼兒園見過一個小女孩，這個小女孩長得很瘦小，但是性格卻非常的倔強。小女孩被老師選中參加團體舞蹈比賽，但是因為學舞蹈的時間短，有些動作做的不夠標準。 老師本來猶豫是否要換掉小女孩，但是小女孩卻說，我一定能做好。於是她開始一遍遍的練習，直到最後，動作做的比任何一個人都標準。

倔強的孩子，他們更有目標

倔強的孩子心中往往有自己的一個目標，而且不會輕易因為其他人的干預改變自己的想法。

他們知道自己想要什麼，於是便會義無反顧的向著自己的目標前進。

很多時候，他們是為了自己的這個目標在爭辯，只是不懂得正確的表達方式，用的方法太過於偏激和生硬。

家長面對脾氣倔強的孩子，生拉硬拽絕不是最好的辦法。家長要善於發現孩子的閃光點，用長遠的眼觀去看待問題，去引導孩子。

面對“小毛驢”，家長不能生拉硬拽，要發現引導的力量引導孩子學會交流

家長可能會覺得，與倔強的孩子交流，本身就是個難題，順著孩子說不行，逆著說也不對。其實家長在和孩子交流的時候，不妨試試平等式的交流。

很多家長在與孩子交流的時候，總帶著作為家長的經驗感，用命令式的口吻和孩子說話，這樣只能增添孩子的負面情緒。

家長可以用朋友的身份，引導孩子學會交流。比如，家長可以與孩子一同合作，聽聽孩子的意見。

“寶貝，媽媽現在需要做這件事，我們一起來完成好不好”；“寶貝，對於這件事情，媽媽想聽聽你的想法，你有什麼好主意嗎”。

這樣一來，孩子覺得自己受到了尊重，自己和家長處在一種平等的位置，自己的想法能夠得到認可，他們的性格自然會變得柔軟。

家長也可以在生活中尋求孩子的幫助，其實家長並不是真的需要孩子的幫助，但是家長可以給孩子這樣一個機會。

比如家長可以讓孩子幫助自己準備一些工具，或者做一些其他孩子力所能及的事情。這樣的話，孩子也能體會到自己的價值。孩子得到了家長的尊重，他們自然會尊重家長。

引導孩子遵守規則

要讓孩子學會遵守規則，家長首先要制定規則。家長不需要給孩子太過嚴格的要求，只需要讓孩子遵守一定的規律就好。

比如家長可以規定孩子起床的時間，吃飯的時間，玩遊戲的時間，讓孩子有規律的生活，而不是隨心所欲的做自己想做的事情。

記得曾經去一個朋友家做客，無意間看見她給孩子制定的時間表，上面嚴格規定了孩子做每一件事情的時間，把孩子的時間安排的滿滿當當。

其實這樣也是不對的，孩子的時間被過度的佔用，他的心理也是會受到傷害的，時間久了，孩子的叛逆情緒會積累的更多。

在讓孩子遵守規則方面，家長既要讓孩子遵守一定的規律，也不要讓孩子的天性被束縛。

引導孩子學會表達

很多家長認為孩子還小，他的一些童言無忌的話語不必太過在意，但是孩子在過分的縱容之下，會更加的肆無忌憚。

家長要幫助孩子，教孩子怎樣去表達自己的想法。

首先，家長在孩子面前要控制好自己的情緒，做一個好的表率，只有家長學會表達，孩子才能慢慢的學會表達。

其次，家長要讓孩子知道怎樣才算是會表達，家長可以在孩子表達正確的時候，積極的鼓勵孩子，讓孩子知道，這樣做是正確的。家長也可以帶孩子去看一看，那些會表達的孩子，他們是怎樣交流的。

孩子在好的交流環境中耳濡目染的久了，他也會發現這樣交流帶來的好處，也會慢慢掌握正確的交流方式。

孩子脾氣倔強，並不是什麼太大的問題，但是如果任由孩子發展下去，會對他以後的人生造成很多不良的影響。

對於孩子的倔強，家長可以引導孩子學會交流，為孩子制定規則，幫助孩子學會表達的方式，讓孩子在良好的語言環境中快樂的成長，也快樂的交流。

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