孩子上幼兒園了對於家長們來說應該是一件很開心的事情，終於有了屬於自己的時間，照顧孩子的壓力也減輕了不少，雖說會擔心孩子在幼兒園適不適應？過的開不開心？吃的好不好？但孩子遲早都是要經歷這一關的，家長們應該要懂得讓孩子自己成長。

孩子在幼兒園可以學習到知識，可以結交到好多玩伴，有人陪他玩，開心的事有人一起分享，對於純真的孩子來說就是最快樂的了。

| 5歲孩子被幼兒園勸退，老師與爸爸的對話值得深思

最近，王先生家裡發生了一件令他頭疼的事，孩子小樂剛上學一個月就被幼兒園勸退了，這到底是怎麼回事呢？

王先生的孩子今年5歲了，家裡面只有一個小孩，全家人都非常寵愛他，不管他做什麼父母都不管，一味的慣著他，平時在家裡小到刷牙洗臉穿衣，大到吃飯寫作業，都是由父母“一手代辦”，完全是把孩子當做“小祖宗”一樣養著，生怕做點事會累著孩子了。

小樂平時在家就很調皮搗蛋，好動，喜歡捉弄人，小樂父母則認為小孩子嘛，這種行為很正常，哪有孩子從小就規規矩矩的，也就沒有過多的干涉，任其發展。

小樂上幼兒園後，喜歡捉弄人的習慣不但沒改，反而變的更加“變本加厲”，經常捉弄其他小朋友，好多小朋友都怕了他。前段時間偷偷在別的小朋友水杯裡放蟲子，結果小朋友喝了回家就生病了；平時生活自理能力差，要上廁所也不知道跟老師說，經常尿褲子，特別是影響其他小朋友的學習和生活，給學校造成了很多麻煩。老師也多次跟小樂的父母反映過孩子在幼兒園的情況，而孩子父母給出的回答就是：“他只是個孩子，小孩子不都是這樣的嘛，不懂事，我就不信其他小朋友不這樣”

最後，學校以影響其他孩子正常學習和生活為由，決定對小樂做勸退處理，並退回一切學雜費。

這則新聞一出就引起了廣大網友的議論，絕大多數網友認為：“學校的做法沒有錯，主要責任在於孩子父母，沒有教好孩子，沒做好孩子入園準備”。

好的行為習慣是可以從小培養的，而我們現在的好多家長總是把孩子的不良行為和他只是個孩子對號入座，認為這是正常的，理所當然的。

然而你眼裡的理所當然在別人的眼裡是得不到默然和贊同的，別人只會認為你的孩子缺乏教養，父母沒有盡好教育孩子的責任。

|孩子入園前，父母要做好這些準備

01.培養孩子的動手能力

在日常的生活中，應該要求孩子：“自己能做的事情自己做”，父母儘量不要過分參與，只能是在一旁協助孩子，以孩子為主體。父母們不要總是抱著“孩子還小，他不會做”的想法，其實，好多事情隨著孩子年紀的長大，孩子自己都已經會做了，只是父母沒有給他們自己動手的機會，從而導致孩子動手能力差，過分依賴。

父母們應該多給孩子自己動手的機會，讓孩子自己嘗試著去做，做的不好的時候，父母再耐心的教導和引導孩子，這樣既可以鍛鍊孩子動手能力，還可以培養孩子的興趣愛好。

02.培養孩子生活自理能力

父母在日常的生活中要經常告訴孩子要拉粑粑或是要尿尿了要跟爸爸媽媽說，在學校要跟老師說，不可以拉在身上，同時，也要鍛鍊孩子自己上廁所脫褲子、擦屁股的能力，並告訴孩子上完廁所一定要洗手，注意衛生。

03.培養孩子好的行為習慣

父母應培養孩子好的行為習慣，在家的時候就要經常告誡孩子：不能太調皮、不能對人撒謊、不能捉弄人、不能亂拿、亂動別人東西、不能和別的小朋友打架，要做一個規規矩矩，安分守己的孩子。

平常生活中，孩子如果有做一些錯誤的事，發生一些不好的行為，父母應嚴加管教並耐心教導，告訴孩子哪些事是不能做的，讓孩子自己潛意識的明白及能分辨事情的對錯。

04.培養孩子“延遲滿足”的能力

在家的時候，孩子說：“我想吃蘋果”，父母就會馬上把蘋果送到孩子面前。然而，在學校小朋友眾多，有時老師在忙碌的時候，不能馬上滿足孩子的要求，孩子可能就會有情緒，哭鬧，甚至厭倦上學。

所以，父母在平時就要鍛鍊孩子具備“延遲滿足”能力，比如：孩子說“要吃蘋果”，父母可以告訴孩子家裡現在沒有了，要等會去超市買；讓孩子在等待過程中學會耐心，並讓孩子明白要達到目的有時候等待是必須的。

在孩子上幼兒園前，家長們提前做好準備就不會出現如文中所說因生活和行為問題被學校退學的現象了，孩子在學校既能玩的開心、學的開心，家長們也可以省心。