為了讓孩子將所學的知識運用，作業是必不可少的，現在就連小學生也要寫作業到天黑，被作業折磨到崩潰。

小朋友寫作業寫到"崩潰"，天黑後哭著問媽媽：是不是要寫到白天

前段時間就有一位一年級的小朋友，因為寫作業寫到天黑而崩潰哭了。這位小朋友平時倒是和乖巧，一回到家裡吃完晚飯之後就開始寫當天老師佈置的作業。

剛吃飽飯的時候天還有點亮，也許作業的確有些多，孩子寫著寫著便有點煩躁，開始望向窗外。可當他看著窗外烏黑的天空時，哭著問媽媽："我是不是要寫到天亮了，快要白天了我還要上學。"

孩子這是在擔心一晚上過去，自己還沒有完成作業，而第二天還要去上學，實在特別崩潰。但他也很"敬業"，抹淚的同時還不忘記奮筆疾書，努力完成作業。寫了一會孩子望著天空忍不住咆哮喊道："太陽都快升起來了，我是不是要寫不完了！"

惹得一旁的媽媽不知所措，只好不停地孩子聊天緩解壓力。這樣的孩子真是又搞笑又讓人心疼，小小年紀就要承受這麼多作業，實在太可憐了。

分析

雖然社會一直提倡給孩子減負，減輕孩子的作業負擔，可面臨著殘酷的社會競爭，家長和老師不得不逼著孩子學習，加上作業的難度大，年幼的孩子常常需要寫作業到深夜，即使家長心疼也沒有辦法。其實有時孩子寫不完作業並不是作業太多或者難度大，還有可能是孩子貪玩拖拉的原因。

家長如何幫助孩子緩解作業壓力？

1.提升孩子的效率

一般來說，老師們給孩子的佈置作業孩子如果認真對待是可以完成的，除非有些作業實在太難，超過了孩子的接受程度。但由於孩子們的自制能力差又愛貪玩，通常是玩累了才會寫作業，寫作業的過程中還會被身邊的事物吸引注意力，效率自然就差。

2.正視孩子的負面情緒

成年人面對工作會有壓力，孩子面對作業自然也會負面情緒。有的孩子的確抗壓能力差一些，作業太難完成不了就會崩潰大哭。這時候不建議家長對孩子說"別人家的孩子可以你為什麼不可以"這類的話刺激孩子，這樣不但解決不了問題，反而會讓孩子很受傷，也就完成不了作業。

3.不要給孩子增加過大壓力

其實孩子日常的作業壓力已經很大，但有的家長為了提高的孩子的成績，還會利用孩子的課餘時間給孩子報補習班。這樣的一來孩子往往要做雙份的作業，自然壓力山大。在這個競爭殘酷的社會，嚴格要求孩子無可厚非，但是一定要考慮到孩子的感受，不可為了讓孩子不輸在起跑線上，傷害到孩子的身心健康。

4.注重勞逸結合

孩子的主要的任務是學習，但不是唯一的目標。平時除了監督孩子學習之外，也要想辦法豐富孩子的日常生活，緩解學習帶來的壓力。比如定期帶孩子出去聚餐、旅遊、讓孩子做感興趣的事等。