許多父母認為，將零用錢給到孩子，滿足了孩子本月的支出就行了，這也是大多數父母的普遍做法。但是這樣做卻存在問題，會影響著孩子對金錢、消費以及財務管理的看法。作為一個成長中、觀念正在形成和建構的孩子，這一時期的教育是重中之重。
我們會發現，家長通常會陷入給零花錢的以下幾個誤區。
第一，給孩子不少的零花錢，甚至是大
筆的零花錢。隨著孩子的成長，偶爾需要買點東西，這時候花錢是正常的。但是有的父母給孩子零花錢特別隨意，不問孩子用處，也不問具體需要多少錢，隨便從錢包拿出一些錢，直接“打發”就算過去了。這通常會給孩子多於他本應得到的錢，這樣孩子容易養成揮霍的不好習慣。
第二，讓孩子通過做家務、做家庭作業等方式來賺點零花錢
很多時候，這在我們的生活中時很常見的：媽媽要孩子倒垃圾，說要給多少錢，拖一次地板又給多少錢。甚至連認真做作業，也變成一項可以掙錢的任務。通過金錢獎勵，讓孩子們做一些他本來就力所能及的事情，從長遠來看，這很可能會使孩子的思想失真，孩子們往往會懷著賺錢的目的去做這些事情。實際上，這種方式並沒有達到許多父母期望的效果：希望孩子可以變得更加勤奮，但可能會使孩子變得自私。
第三，將零花錢與表達對孩子的愛聯絡起來
一些父母為了爭奪在孩子心中的地位，給孩子的零花錢也要一爭高低。此外，一些祖父母還會用高額的零花錢來表達對孩子的愛，以表明他們與孩子的親密關係。事實上，這是一種非常短視的方法，零花錢多少與愛孩子無關。父母應與其他家庭成員達成共識，以確保孩子只能從一個渠道獲得零花錢，這有利於孩子學會控制所花費的金錢和有序使用。
值得一提的是，零花錢的問題是雖小，對孩子卻也有著不同尋常的意義，主要包括以下幾個方面。
第一，培養孩子的金錢觀通過給孩子適當的零花錢
讓孩子知道，金錢來自於父母辛苦勞動，是來之不易的，這些錢不應該亂花，而是應該用來滿足生活需要或者一些有意義的事情。同時，讓孩子看到父母的工資單，並了解父母工作的辛苦。
第二，零花錢可以用作孩子們的智力“玩具”
我們都知道，硬幣和紙幣都包含著豐富的細節和文化內涵，父母可以用來提高孩子的觀察能力，與此同時，提高孩子認知文化常識的能力。
第三，引導孩子建立正確的消費觀念
讓孩子明白，基本消費與奢侈消費之間的區別，理解儲蓄也是對勞動的一種尊重，不要有攀比心理。
第四，加強孩子的自主權
定期定量地給孩子零花錢，規定孩子有責任自己買鉛筆，剩餘的錢才可以自己支配，這可以促進孩子的自主感。第五，“金融業務”培訓，給孩子樹立理財觀念。適當地讓孩子參與家庭財務計劃，指導孩子合理消費的能力，並滲透孩子對節儉的認識。
那麼，家長應該怎麼做？
首先，必須了解孩子在哪方面花了零花錢
作為家長，建議嚴格地把握這一點，平時要弄清楚孩子的錢花在了哪裡。這種方法不僅對孩子的消費有一定的限制，而且也能很大程度上避免孩子揮霍。舉個例子，一些孩子喜歡漫畫或者遊戲，如果零花錢不夠用，他們可能會完全限制自己的其他開支，省下錢去買這些東西，有時甚至不願吃東西。因此，了解孩子的零花錢可以避免讓孩子做出這樣的事情。此外，父母也可以了解到零花錢適不適合孩子。它或多或少，一目了然。
作為家長，建議嚴格地把握這一點，平時要弄清楚孩子的錢花在了哪裡。這種方法不僅對孩子的消費有一定的限制，而且也能很大程度上避免孩子揮霍。舉個例子，一些孩子喜歡漫畫或者遊戲，如果零花錢不夠用，他們可能會完全限制自己的其他開支，省下錢去買這些東西，有時甚至不願吃東西。因此，了解孩子的零花錢可以避免讓孩子做出這樣的事情。此外，父母也可以了解到零花錢適不適合孩子。它或多或少，一目了然。
第二，切勿隨意，給孩子的零花錢最好是固定的數額
現在，許多父母都沒有這樣的觀念，有時給得多，有時又給得少，比較隨意。如果這樣，孩子們往往不會有零花錢數額的概念，他們只知道可以拿多少。此外，固定零花錢有很多好處。比如，孩子們可以自己計劃使用零花錢，這有利於孩子發展計劃好的金錢觀，更將幫助孩子節儉地花錢。而且，每次給出固定金額，對於父母來說，也能方便地計算每個月的零花錢總額。
第三，讓孩子的零花錢支出具有特殊意義
前面我們提到過，不應讓孩子靠做家務或者完成作業來換錢，但我們應該教導孩子，讓孩子賦予零花錢一些意義，花到有價值的方面上，而不是隨便花錢、揮霍。在現實生活中，我們可以給孩子一些有名字的零花錢，例如“學習基金”，“日常支出”等等，使孩子覺得這些錢有特殊的意義。
最後，讓孩子學會控制慾望
孩子應該使用零花錢來滿足自己的個人願望，但是如果孩子的自我控制能力較弱，父母可以少給零花錢，而只能讓他用這筆錢來解決零食和小物品的支出。在建立孩子的自我控制能力之後，才可以給更多零花錢並擴大他的“支付範圍”。這樣，一旦孩子嘗試用電視動畫片購買他最喜歡的玩具車，溜冰鞋或兒童書籍和玩偶，他就知道可以控制其他一些購買計劃並節省資金以實現自己的目標。自然地，培養一種儲蓄的習慣。
總而言之，孩子的財務能力需要在生活實踐中進行培養和訓練，但他們還小，並不能自己創造財富，所以許多小孩自己打理的第一筆錢就來自於父母和長輩給的零花錢。因此，如何給孩子零花錢並指導孩子使用零花錢很重要。希望通過上述教導，孩子們將養成良好的財務管理習慣，並在將來能夠更好地學習和健康成長。