媽媽求助:
@Super 喬:
去年我們剛搬了新家,裝修沒少花錢,各種物品的收納也都費盡了心思,可是,入住不到半年,在5歲兒子的“造作”下,新房已經亂如“狗窩”。
吃的、用的、玩的,孩子的用完東西總是隨手扔,想讓他養成物歸原處的好習慣,卻怎麼說也沒用。明明是漂亮的新房子,現在卻整天像剛被小偷光顧過,一片狼藉!孩子老是亂扔東西,怎麼辦呢?
這種混亂的場景,很多有孩子的家庭都很熟悉。
來了客人,總能看到主人一邊忙亂地收拾,一邊自嘲:“家裡孩子整天亂扔東西,沒辦法。”但是,孩子真的不能井井有條的把自己東西收拾好嗎?
聽聽專家怎麼說——
(文末附不同性格孩子解決方案,可直接下拉檢視對策)
專家解答:
中科院兒童心理學專家張若初老師
問:寶貝喜歡亂扔東西,只搞破壞不收拾,問題嚴重嗎?以後能改掉嗎?
答:形成習慣問題就嚴重!找到問題的原因就有機會優化!
孩子年齡不同,原因也不同,3歲以前,孩子亂扔東西是為了反覆訓練自己的肌肉,培養手眼協調的能力,探索空間,滿足好奇心;到了3-6歲,孩子自我覺醒,開始變得叛逆,會通過出格的行為試探大人的底線,吸引關注,體現自己的與眾不同。當然也可能因為家長過分代勞,已經養成了不愛收拾壞習慣。
“叛逆期”孩子的通常表現
1.不建設,愛破壞
2.不明理,易煩躁
3.唱反調,挑權威
但是不是所有性格特點的都這樣,四種性格表現出的叛逆情況會不同,要學會區分,我們在文末對四種類型孩子不愛收拾做了對策的表格,可以讓家長一查就知道如何應對。
孩子不收拾?其實是他不知道方法!更沒有好的榜樣
無論是哪個階段,是出於天性還是調皮故意,都要培養孩子“自己做事自己承擔”的潛意識、責任感、習慣。
也就是說,東西是誰弄亂的,就應該由誰來負責,這樣孩子未來上學了也會更有條理性、邏輯性和責任感,學習、生活也不會那麼吃力。
除此之外,還應該認清楚,孩子不收拾,還可能因為:
1.孩子不知道收拾的方法:要耐心分解整理的步驟,幫他建立規則和分類的邏輯;
2.讓孩子意識到後果並自己承擔:如果現在不收拾,之後也要收拾,現在比拖延更輕鬆;
3.讓收拾變得有趣味:啟發他的內心動力和積極性,自己喜歡收拾;
4.做一個好的榜樣:不能以身作則孩子也很難被說服呢!
我們今天就繼續來說,怎麼在確認孩子四種性格的前提下,用正面管教(不是打壓、傷害)和內心動力學的方式,提供給家長立竿見影的親子溝通方式。
家長們既不需要跟在孩子屁股後面氣急敗壞地收拾,又不用陷入講道理說不通只能撓頭的境地,還可以加強親子互動增進情感,機智做家長,讓收拾東西也可以變成一個很讓孩子“興奮”的小遊戲!
讓孩子學會不亂扔東西,只是培養好習慣的第一步,長期進行各類生活好習慣的培養,才是讓孩子全面成長,獨立自主的最好方式。
《我會自己穿衣》
《我能整理玩具》
《我會疊被子》
《我會做家務》
《我會做計劃》
用AI互動 課加配套教具的形 式,通過提升孩子的邏輯思維、家庭責任感、手腦協調能力、認知能力等,培養好習慣,提升高情商。你會發現,生活好習慣的培養,是一個輕鬆又自然的過程,媽媽再也不用煩惱家裡變成“收不完的地獄”啦
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