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生活場景：

媽媽帶著4歲的小宇逛商場，小宇看中了一套機器人玩具，要求媽媽買，媽媽覺得家裡已經有一個類似的玩具，拒絕了他的要求。小宇一下子就躺在玩具架前的地板上大哭起來，惹得周圍的人紛紛圍觀，媽媽一時間覺得既生氣又尷尬，買也不是，不買也不是，逛商場的好心情蕩然全無。

生活中，孩子見啥要啥，不買就哭鬧的情況並不少見，很多家長都苦惱：明明家裡玩具一大堆，什麼好吃的沒吃過，為什麼一出門還是見啥要啥？

專家解答：

問：看見東西就想要，孩子這樣的行為正常嗎？

答：孩子進入3-6歲的性格、感官“敏感期”，這個階段的兒童內心有一股無法抑制的動力，驅使他對所感興趣的特定事物產生嘗試或學習的狂熱，以一種驚人的方式自然而然地吸收學習，當一種熱情耗盡之後，另一種熱情會隨之燃起。

我們的孩子會對花花綠綠，品種繁多的物品，產生碰觸、抓、拿、嘗試的衝動，加上腦部發育沒有成熟，肢體動作和需求往往快於腦部的思考，想要就會不假思索，很遵循個體的“本我”慾望，這也是孩子邏輯和理智沒有成熟的表現。

所以，對事物有欲求和好奇本身，是符合孩子天性的。

問：我該阻止嗎？孩子長大會不會自己改過來？

答：切記，3歲看老，很多壞習慣沒有引導好，後果是終身的。

哭鬧要東西得逞了，涉及到4個家長應該警惕的培養方向：

1.吵鬧要東西能得逞，那孩子就知道這個方法有用；

2.吵鬧要東西，你面子過不去答應了，孩子知道可以操控大人的行為；

3.孩子覺得不需要自控、自律，因為發脾氣後效果更好；

4.反正來得快，何必要珍惜金錢，這個習慣會延續下去。

不建議用“阻止”這個詞，孩子性格基本分為四種，簡單粗暴地阻止，像力量型的孩子只會造成很頭疼的家庭衝突和矛盾。（四種孩子分別用什麼策略引導，請見文末）。在了解孩子性格特點之後，激發他自己學會管理自己的慾望和學習好的榜樣，會比攔住孩子打壓孩子的想法和訴求好得多。

面對孩子的無理取鬧，大人有幾種做法絕不可取：

哄騙孩子：“我們先走，下次再買。”

粗暴拒絕孩子：“買什麼買，買了你也不玩！”

無條件滿足孩子：“別哭別哭，給你買行了吧。”

那麼，應該如何正確處理孩子見啥要啥，不給買就哭鬧的壞習慣呢？

在孩子哭鬧要買東西時，家長的應對方法，決定了孩子能否養成正確面對自己購物慾望的好習慣。

《再見壞脾氣》

《同理心》

《自控能力》

《培養正確金錢觀》

END