孩子是世界上最多變的一個物種，有時候可愛讓你無法招架，有時候因為拖延磨蹭分分鐘鍾可以讓你宇宙爆發裂變。
身有同感，在與孩子“磨蹭”鬥智鬥勇過程中，自己的心肝脾肺大腦都被傷了遍，更重要是還傷了與孩子的感情。據相關調查，高達80%的孩子在“出門 、寫作業、收拾玩具、洗澡、睡覺”等環節最容易遭到家長的催促。那麼為什孩子會喜歡磨磨蹭蹭呢？
孩子天生就喜歡追求完美，非要把一件事做到盡善盡美才開始做下一件事，這樣就會耽誤很多重要的事情，也會浪費很多不必要的時間。
大人做事比較磨蹭、有點拖沓懶散，孩子從小就耳濡目染。
喜歡拖延的人，一般來說，都沒有比較明確的目標和方向，或許是孩子沒有明確的目標，才導致拖延。
那麼沒有“時間觀念”，孩子會有哪些問題?
一、從小作息混亂,與他人生活不同步
例如寶寶進入托兒所或幼兒園後，與他人的生活嚴重脫節，別的小朋友吃飯時他要睡覺，別的孩子睡覺時他要玩耍，常常被老師視為“搗亂分子”加以斥責，換言之，從來沒有經歷過“時間培訓”的孩子，乍一進入一個對時間要求嚴格的環境裡，他會有很嚴重的挫折感。這種挫折感有可能強化孩子的分離焦慮，令他在很長一段時間裡，不喜歡上幼兒園，排斥集體生活。寶寶做事磨蹭拖沓，長大以後容易學習效率差，嚴重的還會誘發“哭泣綜合徵”和“橡皮綜合徵”。
二、寶寶每天活動的目標性差
對“時間”懵懂不明的孩子，很少要求自己何時何地完成什麼，換言之，很少有主動的“目標”，在幼兒園老師眼裡，常常被視作心智發育滯後的表現，自然而然的，這樣的寶寶會感到自己承受了很多額外的壓力。在與人交往的過程中,時間觀念不明的寶寶也面臨“信用缺失”，久而久之，小夥伴會對動輒遲到、缺席的他有批評、有疏遠，認為他講話不算數，不守信用，這將嚴重阻礙寶寶“外交活動”的正常進行。
1、 讓孩子學會合理分配時間
多跟孩子講“現在是XX的時間”。對於學齡前的孩，尚不完全具備自主支配時間的能力，這就需要家長和老師多跟孩子講“現在”，讓孩子清楚每一天都是怎麼度過的、大概什麼時候做什麼事情。比如，“現在是讀繪本的時間”、“現在是去上幼兒園的時間”、“現在是吃晚飯的時間”等等。
培養孩子分配時間的能力。對於兒童來說，無論學習還是生活，他們都需要通過不斷練習來提高自己分配時間的能力。尤其是遇到考試的時候，能否分配好自己的時間往往就決定了是否可以取得好成績。我們可以告訴孩子一些分配時間的小技巧，比如答題時先易後難、遇到不會做的地方趕緊跳過，從而讓孩子慢慢學會在學習和考試的時候如何分配好自己的時間。
教孩子學會取捨。對於學齡兒童而言，學習始終是最重要的事情，所以在沒有完成作業的情況下就不能玩耍，在沒有掌握已經學習過的知識時就只能放棄休息、多做練習。同樣，在生活中也會面臨很多需要捨棄的時候，我們就要教孩子學會判斷“現在最重要的事情是什麼”。
2、 限時法讓孩子集中注意力
限時法是一種可以幫助孩子在一定時間內集中注意力的好方法。在日常生活中，很多事情其實都是可以給孩子設立時間限制的。比如從小出去玩的時候，我們可以事先跟孩子商量一次玩多長時間就要回家，到點就按照約定執行；吃飯的時候，可以約定一頓飯最長可以吃多久，到時間就收走所有飯菜；完成每天的作業和其他任務，同樣可以根據當天的具體任務跟孩子約定一個完成時限。
認識和感知時間
培養孩子的時間觀念，要從小抓起。如果你的孩子現在才2、3歲，已經可以通過日常的對話來教孩子認識時間，最簡單的就是從“上午、中午、下午、晚上”這些寬泛的時間開始，形成對時間和時間順序的大概認識。
經常和孩子聊聊今天做了什麼，比如上午和奶奶出去買菜了、下午看了動畫片、晚上和媽媽逛超市，用日常的交談來提高孩子的時間敏感度。
與此同時，藉助一些工具來讓孩子感知時間。給孩子準備一些沙漏計時器，讓孩子明白很多事情都是有規定時限的，比如孩子想看電視，告訴他，等待沙漏結束才能看，再小的孩子都能感受時間的流逝。
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。
給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。
這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。
《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。
一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。
書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。