孩子越來越磨蹭？不強催、不吼罵，幾個方法輕鬆應對

提起磨蹭和拖延，很多家長都氣不打一處來：

“叫起床叫了半個小時，都不動一下。”

“一讓他寫作業，就要喝水、吃東西，好不容易坐到書桌前，又開始扣橡皮。”

“起床催，吃飯催，去學校催，連睡覺都要催！”

“一天到晚地催，對他一點用都沒，我看我早晚要被他氣死！”

孩子磨蹭是無數家長的隱痛，甚至還有家長想：孩子是不是有什麼問題，不然怎麼拖延成這樣？

估計這樣的場景每天都在各處上演。孩子做事為啥就這麼磨蹭？

1、孩子神經及肌肉發育不成熟，缺乏操作的技巧

孩子畢竟還是孩子，生理機能還在發育當中，很多時候是眼睛學會了，但是手還沒學會。

所以有些事情對大人來說很簡單，對孩子來說卻有一定的困難，比如說扣扣子、繫鞋帶，他們完成起來自然慢吞吞的。

2、孩子消極反抗

有些孩子磨蹭是因為他們知道做完手頭的事情，家長還會安排其他的任務，乾脆慢點完成，這樣可以少做一點。

這些家長對孩子期待高，要求多，恨不得把孩子的時間安排到秒，孩子沒法拒絕，只能磨蹭消極反抗。

以下三種方法值得各位家長借鑑。

讓孩子自己制定時間計劃

孩子建立時間概念後，不妨把時間支配權還給孩子自己，讓孩子自己做決定，自己承擔後果。

比如跟孩子約定好上學時間，到時間還沒吃完早飯，就餓肚子去上學。

幾次下來，孩子自然會提高做事速度，合理安排時間。

及時表揚孩子的進步

孩子動作每快一點，每進步一次，家長都不要吝嗇自己的鼓勵，及時表揚。

家長要正面強化孩子的行為，幫助孩子建立自信心，逐漸改變磨蹭的習慣。比如：孩子作業超時5分鐘完成，家長不要只顧著批評孩子：你做事太慢了！

負面評價只會強化孩子的認知：我是個慢小孩！反而強化了孩子動作慢的特點。

家長可以肯定孩子的進步：真不錯，今天比昨天少用了10分鐘，我相信明天可以更快一些。

幫助孩子構建時間概念

對小寶寶，可以藉助沙漏，讓他了解沙子漏完一次可以完成哪些事情。

等孩子到三歲多，就可以教他認識鐘錶了，讓他明白分鐘、小時是多久，都可以做什麼事。比如1分鐘可以刷牙，10分鐘可以洗澡。

家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法，孩子在學習上的優勢也就越強。

給大家分享一套教孩子學會時間管理的讀本《上學就看》系列。

這套書共8冊，適合低年級孩子閱讀，分別對應了孩子學習中很關鍵的問題，比如怎麼去管理自己的時間，怎麼去輕鬆地完成作業。

《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間，不做“小拖拉”。

《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。

《寫作業再也難不倒我》告訴孩子，寫作業其實很簡單。

《考試，我不怕》告訴孩子，這樣做，能考出好成績。

一套8冊，價格也不貴，卻能培養孩子的時間管理能力，變成優秀的孩子。

書中通過風趣幽默又充滿想象力的故事，將現實生活加入了適當的童話色彩，把故事講到了孩子心裡去。

閱讀故事的同時，書中還實實在在地提出了很多實用的方法，教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……

這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物，可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣，並從小養成良好的時間管理習慣。