很多家長在幼兒啟蒙教育中，更重視的是傳授孩子知識，比如讓孩子背誦多少詩歌、學會計算等等，這個過程多數利用的是孩子反覆的機械記憶，而忽略了對孩子觀察力的鍛鍊，要告訴大家的是，想讓孩子聰明，觀察力才是關鍵，同時也是孩子思維形成的基礎，能決定著孩子未來學習成績，這篇文章就是給大家分享的是關於鍛鍊孩子觀察力的方法。

家長嘗試用這三種方法培養

1、鼓勵孩子的觀察行為

家長需要做到及時肯定和鼓勵孩子。當孩子認真觀察了某個事物後，他可能會有分享和表達的慾望，而傾訴的對象正是家長。

面對這種情況，不管孩子的觀察是否正確，家長首先要做的是認真聆聽，及時肯定和鼓勵孩子的觀察行為，當然，如果孩子的觀察有誤，家長可以給予適當的引導，讓孩子繼續去觀察和發現，但是切忌強行糾正和灌輸，以免挫傷孩子的積極性。

2、善用孩子的好奇心

興趣是最好的老師，而孩子對於一件事情的興趣多半源於好奇心，家長要善於利用孩子的好奇心激發孩子觀察生活的興趣。如果你帶著孩子去逛花市孩子如果對花草盆栽感興趣，完全可以給他買一盆回家讓孩子自己去照顧它，觀察它的生長過程並且記錄下來。

3、帶動孩子對身邊的事物進行關注，引導其觀察細節

我們要學會利用身邊的事情去培養孩子的觀察力。比如：當我們買菜回來，我們可以拿出菜給孩子看一看、聞一聞、摸一摸、嘗一嘗等等。孩子天生就知道運用各種感官去探索事物，但如果家長有意識引導孩子發現身邊的事物細節，將會促進孩子觀察力的培養。

育兒有話講

大家都知道3~7歲是孩子的重要成長階段，因此在這一時期中我們可以對他們進行思維、專注力的訓練，讓他們在以後的生活裡更加的聰慧。

但是大家也是知道的，對孩子的思維訓練並非是非一朝一夕就可以達到的，這還需要我們對其積累。因此就如何培養兒童的思維能力、專注力而言，我強烈推薦《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》，這是一本專門針對幼小銜接而設計，著重培養兒童綜合能力的遊戲書，共10冊。能提高兒童的七項能力：記憶力，數學力，語言表達力，邏輯力，視覺空間力，創造力，專注力。

《瘋狂大腦訓練營》10本書的10個主題對應著10個孩子喜愛的、貼近生活的主題場景，讓孩子在模擬遊戲中與世界互動，得到發展。

另外，這些思維訓練遊戲中融入的知識，涉及許多常識，如生活、機械、世界著名建築、動植物等，尤其有趣，可與兒童科普書相媲美。

書中的題目設計以思維訓練+能力訓練為主，不是直接灌輸知識點，而是以思維訓練為主，能力訓練，一整套做下來，鍛鍊的是專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12種能力，鍛鍊左右腦。

難度遞增，題目豐富多樣。該書在編排時，每道題的難度都是通過星級來區分的，因此對於4歲以下的孩子來說，可以選擇星級低的開始，慢慢地、慢慢來，不要著急，快樂才是最大的意義和動力。

建議年齡3-7歲，但10歲左右大一點的孩子也可以玩，大量考察基礎知識、計算、文學等內容，與小學知識聯繫緊密，題目豐富多樣，很考驗孩子的能力。

以“培養兒童多方面的邏輯思維”為核心理念，注重對兒童綜合思維能力的訓練，覆蓋面廣，豐富而有趣。孩子們一天要花30分鐘左右的時間練習，孩子們輕輕鬆鬆。

參考著名兒童心理學家、認知發展理論創始人、當代認知建構主義鼻祖皮亞傑的理論體系，並經中科院兒童發展心理學專家白雪審定，符合3-7歲兒童腦發育特徵的命題。

在小學數學學習中，類似的應用題就很多，而掌握了靈活運用舉一反三的方法，娃又學得輕鬆多了。

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