初中時讀寄宿學校，校規很嚴，是不允許閱讀課外書的，但是初二結束的那個暑假，語文老師佈置作業其中之一就是閱讀《平凡的世界》。那是我第一次閱讀路遙的作品，躺在床上一邊看一邊哭。

那時候覺得孫少平就是自己想要成為的人，不循規蹈矩走祖輩走過的路，離開世代耕種的黃土地，用知識改造了自己。而哥哥孫少安太窩囊，為什麼不能接受潤葉的愛情呢，和巴金作品《家》裡面的覺新一樣，屈從於命運。也毀了潤葉一生的幸福。

雖然尚且懵懂，但孫少平和田曉霞的愛情才充滿活力，那才是愛情該有的模樣呀。田曉霞死了，我哭的淚流不止。

今年過年期間實在閒得慌，就又翻出了這本書，看它就忍不住要代入自己走過的路。這才體會到“現實主義作品”的意義。每個生動的人物都有著現實的影子，每個人物都是可以理解和同情的。

孫少平是農村孩子中的異類，鮮少有人有勇氣和自己的命運做這樣的撕裂，且把它引到追求更多精神生活的路上。如果是自己，或許在哥哥喊自己回家創業的時候就順從了，如果他回家，也一定是能過上富足的生活。孫少平是個“理想主義者”，田曉霞的離開或許冥冥之中是對他“理想主義’的一種保護，如果田曉霞在，他們會走入什麼樣的生活呢。

這一路他自己吞下委屈，面對滾滾的黃河水又揚起鬥志，生活還是要繼續，未來還是要扛著這個家往前走。他有短視，有驕傲，有不足，有對自我的寬容和接受。他平凡，但對自己對家庭來說，已然是個了不起的人。

這部小說在展示普通小人物艱難生存境遇的同時，極力書寫了他們克服重重困難的美好心靈與堅韌不拔的奮鬥精神。作品中的主人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人，但他們自強不息，依靠自己的頑強毅力與命運抗爭，追求自我的道德完善。

本書彷彿一部恢弘的史詩，凝聚著雄渾的社會交響、寬闊的人性胸懷、絢麗的人生色彩和豐厚堅實的苦難底蘊，老輩人厚重而沉實的人生苦難，年輕人浪漫瑰麗的人生想象和朝氣蓬勃的行動能力，以及從生活中得來的人生思考，成就了這樣一個猶如黃土高原般起伏變化、又如大河般壯闊雄渾的文本。

主人公孫少平，一個窮困的農村青年，然而他又是有知識的農村青年。務實，勇於聽從精神的召喚。無論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活，還是下地務農的農民生活，甚至走出土地後的打工生活，孫少平身上都昂揚著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持，經歷了各種各樣的一般人無法想象的苦難，他在苦難中成長。

每種苦難都那麼折磨人，孫少平不僅不躲避它們，反而主動地走向它們。這個寒門子弟收穫了可貴的精神價值——心憂天下而且自立自強。他在成長壯大過程中的每個階段，得到的指教都源自於書籍，書籍開闊了他的視野，治癒了他的苦楚。