孩子沉迷手機怎麼辦？建議玩這種玩具，孩子越來越專注

我們身邊，有很多沉迷手機、遊戲、網絡應用的孩子。比起學習，更喜歡玩手機，比起做作業，更喜歡打遊戲。

看到孩子一再沉迷，每個父母都擔心不已，擔心他的學習，擔心他的未來。

孩子愛玩手機的原因？

追求新鮮感、刺激感

網絡世界的新鮮刺激與枯燥的學習生活形成了鮮明的對比。孩子在學校如果沒得選，而回到家中，如果他的選擇只有寫作業和玩手機兩個選擇，沒啥娛樂活動，他們肯定會選擇玩手機啊！

缺少成就感、認同感

研究表明:學習成績不好的孩子，得不到父母認同的孩子，更容易沉迷遊戲。

為何？因為人都是需要被他人認同的，需要成就感。例如摩托車競技遊戲，升級打怪遊戲等，孩子從中得到的不單單是刺激，新鮮，最重要的是成就感！

孩子愛玩手機怎麼辦？幾種方法，孩子邊玩邊提升

以身示範，更有節制地玩

你是孩子學習的榜樣，你想讓孩子少玩手機，少玩電子產品，那就要先管得住自己。

如果父母一回家就玩手機，打遊戲，看視頻，那孩子肯定是照著學的，比如調查中就有好多媽媽說，只要大人一玩遊戲，孩子就會湊過去。

多陪孩子，滿足孩子的心理需要

電子產品本身的特性只是讓孩子迷戀的外因，而需要父母陪伴，讓孩子覺得自己是最重要的，才是孩子迷戀電子產品的內在原因。

三年級的孩子說，“我比手機好玩一百倍”。

讓孩子參與制定規則，而不是被父母掌控

美國兒科醫學會建議2歲以前的孩子，要儘量避免使用電子產品。

2歲以上的孩子，每天使用時間也一定要有所限制，所以要和孩子制定一些使用的規則。

孩子參與了這個過程也會更願意執行規則。當然，在執行規則時，你要有些變通。

比如遇上下雨天不能外出，你也可以允許孩子多看一會動畫片。同時，你也要做好準備，孩子可能會因為到時間不能看手機而會哭鬧。

玩益智玩具

比如：對於小寶寶，可以選一些磨耳朵的音樂早教類的玩具。大一點的孩子，可以挑選需要手眼協調的玩具鍛鍊他們的動手能力。

摺紙源於中國，傳到日本之後發展迅速，甚至成為一項“國粹”級別的藝術。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩摺紙。

看到這套小玩具，我都不敢相信這是紙做的，它們能蹦會跳，活靈活現，孩子見了歡呼雀躍，不肯撒手。

我也瞬間被種草。

企鵝爆彈，平面的紙殼，隨手一丟，立馬驚喜彈起↑

目前國內已經引進了中文版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。

令人驚喜的是，中文版改良後，紙模上有壓線，孩子上手一扣，就能輕鬆拼折。

這麼有趣的手工，孩子可以自己動手做出來！就太有吸引力了。

據我的經驗，只要能讓寶寶手頭忙起來，她就不會想去看電視，玩手機。

果然，買回來之後，我家寶寶和爸爸都搶著玩，一大一小都被拽回了現實。

想讓孩子放下電子產品，暗黑懲罰是下策，定規矩是中策，現實吸引才是標本兼治的上策。

如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮，不妨試試這些紙機關，它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴。

我總結了一下：

① 紙機關之所以好玩，首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。

屏幕的一大吸引力不就是視覺衝擊嗎？色彩、畫面的切換，讓孩子停不下來。

但屏幕裡的東西，孩子看得到，摸不著。

而紙機關帶來的視覺衝擊，是孩子親手創作的！

你看，從簡簡單單的一張紙，孩子折折折，變成立體的了！

再扣上卡扣，裝上小機關，媽呀，動起來了！

這種從2D到3D的轉化，讓小卷兒驚喜地尖叫：媽媽，你看，南瓜裡蹦出一個馬車！

與其他玩具相比，它幫孩子打開了一個全新的世界。

② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學，玩紙機關能讓孩子學到什麼呢？

我最大的感受是，暗藏的小機關，能啟發孩子去觀察、探究。而科學探究，正是學習一切科學的基礎。

其次是思維的拓展。它引領孩子從平面，到立體，再到彈跳，孩子的空間推理和邏輯思維隨之一步步得到拓展。這對將來學幾何、物理都很有幫助。

拼折的過程，孩子會投入極大的耐心和熱情，專注力、圖解能力、動手能力都能得到提升，真正動手又動腦。

哇，鱷魚嘴裡居然藏著青蛙，哦不，是烏龜，哦不，是小鱷魚。

如果你想讓孩子放下手機，如果你想高質量陪娃，不妨試試紙機關，它會給你帶來多重驚喜。

之前朋友從日本揹回的原版，花了200多塊。國內改良後多收錄了8個玩具，團購價居然才99.9元！

99.9元，製作18個紙玩具，一個才5塊多，也就一根冰棍的錢，就能讓孩子放下手機，開心暢玩好多天！