孩子做事三心二意，給孩子玩這種“玩具”，有助於提高孩子專注力
孩子的專注力是靠後天培養的，好的專注力能夠讓孩子更順利地從幼兒園過渡到小學。為什麼說專注力很重要呢，為什麼說好的專注力可以讓孩子入學也順利呢？僅僅是為了讓孩子好好學習嗎？並非如此，因為缺失專注力對孩子來說還會產生很多不好的影響和後果。
一、注意力差會帶來什麼壞處？
導致自信心差
學習成績差，情緒又不好，同伴關係不會處理，孩子的自信心自然會下降，自我評價也會比較低。但是，有的孩子會表現出過度的自信，這種過度自信恰恰是自卑的一個表現。
孩子會變得孤獨
直接影響孩子的學習
如果在學習的時候總是不能夠很好的集中注意力，是不能夠正常的進入學習狀態，這樣長久下來就是會使得精神不集中，導致記憶力下降，學習成績也是會產生影響，甚至是對學習失去興趣。
給大家推薦一款提高孩子專注力的玩具—摺紙
二、摺紙能讓孩子學會些什麼？
摺紙可以很好的培養孩子智力的發育
摺紙完成以後，一個物體的形狀便會呈現在寶寶的眼前。在摺紙的過程當中，孩子腦海會思考這個物體的形狀，可以很好的培養孩子的立體感和空間感。
學會思考，鍛鍊手的協調性，提高動手操作
兒童心理學家指出：好動是幼兒的天性，兒童能力是在積極的活動中逐漸發展起來。在摺紙教學中我第一次都是先讓他們意願折，想怎麼折就怎麼折，愛折啥就折啥，後引導他們折簡易的飛機。因為飛機是小朋友最愛好的一種玩具，心中最嚮往乘坐的交通工具，從而來激發他們摺紙的樂趣，接著教他們一些簡單的摺疊方法，如：對邊折、對角折、集中角折、四角向中心角折等等，讓幼兒具有初淺的技能。 幼兒在摺紙過程中，既要動手又要動腦，不斷解決問題，產生新的需要。記得有一次教幼兒學折房子的第二課時中，我鼓勵他們當“小小魔術師”，想一想、變一變，看能變出什麼東西來。在我的逐步啟發引導下，他們有的變出了雙船，有的變出風車，他們興趣特別高，積極動手、動腦，努力嘗試新的方法。通過摺紙，幼兒的小肌肉群得到較好的鍛鍊，手指能比較協調地做細緻的動作。如：邊與邊，角與角的對齊質量一次比一次更準確，幼兒的動手操作能力也得到了提高。
摺紙可以讓孩子有立體感
你有沒有這樣的感覺，如果只給孩子將一些立體的東西，你不如用一個立體的東西給孩子講解，這樣孩子會理解的很快，其實在摺紙的過程中可以給孩子講解一些正方形長方形的知識，還有角度的學習都是不錯呢，這樣孩子就會有一個很好的理解。是不是呢？
請問會摺紙在生活中有什麼好處呢？
這說明你動手能力強，還能玩思維活躍，而且還能消磨時間。而且還能練的心靈手巧。
寶寶學摺紙的特點 好處有哪些？
通過雙手的操作，一方面可以使幼兒的小肌肉群得到鍛鍊，另一方面可以培養幼兒的創造力，還可以使幼兒樹立自信心。 粘土也是手工的一種，而且可以自己DIY哦，現在流行一種新型材料，超輕粘土，又稱創意泥，是一種流行於歐美、日、韓等國家的一種新型的軟雕塑材料，因為原料主要是紙纖維，所以我們也叫它紙漿泥或者創意泥。這種泥和市場上的韓國泥類似，水性泥，所以不會油手，玩起來非常的乾淨，沒有一般彩泥的那種油乎乎的感覺，而且是無毒無味的，感覺很細膩。是傳統橡皮泥的替代產品。 玩創意泥的好處多多：1、藉助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、粘合等動作，可讓小朋友練習操作技巧，促進手部小肌肉的發展，增強手眼協調的能力。2、通過用基礎色混合配成變幻無窮的顏色，引導小朋友學習色彩調配的知識。3、不同顏色的創意泥能組合、塑造出不同形狀和大小的物品，可啟發小朋友的想象力和創造力。4、父母和小朋友一起玩泥藝遊戲，需要在遊戲中彼此合作，培養孩子勇於表達自己觀點、以及與他人溝通合作的能力。
比如：對於小寶寶，可以選一些磨耳朵的音樂早教類的玩具。大一點的孩子，可以挑選需要手眼協調的玩具鍛鍊他們的動手能力。
摺紙源於中國，傳到日本之後發展迅速，甚至成為一項“國粹”級別的藝術。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩摺紙。
看到這套小玩具，我都不敢相信這是紙做的，它們能蹦會跳，活靈活現，孩子見了歡呼雀躍，不肯撒手。
我也瞬間被種草。
企鵝爆彈，平面的紙殼，隨手一丟，立馬驚喜彈起↑
目前國內已經引進了中文版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。
令人驚喜的是，中文版改良後，紙模上有壓線，孩子上手一扣，就能輕鬆拼折。
這麼有趣的手工，孩子可以自己動手做出來！就太有吸引力了。
據我的經驗，只要能讓寶寶手頭忙起來，她就不會想去看電視，玩手機。
果然，買回來之後，我家寶寶和爸爸都搶著玩，一大一小都被拽回了現實。
想讓孩子放下電子產品，暗黑懲罰是下策，定規矩是中策，現實吸引才是標本兼治的上策。
如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮，不妨試試這些紙機關，它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴。
我總結了一下：
① 紙機關之所以好玩，首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。
屏幕的一大吸引力不就是視覺衝擊嗎？色彩、畫面的切換，讓孩子停不下來。
但屏幕裡的東西，孩子看得到，摸不著。
而紙機關帶來的視覺衝擊，是孩子親手創作的！
你看，從簡簡單單的一張紙，孩子折折折，變成立體的了！
再扣上卡扣，裝上小機關，媽呀，動起來了！
這種從2D到3D的轉化，讓小卷兒驚喜地尖叫：媽媽，你看，南瓜裡蹦出一個馬車！
與其他玩具相比，它幫孩子打開了一個全新的世界。
② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學，玩紙機關能讓孩子學到什麼呢？
我最大的感受是，暗藏的小機關，能啟發孩子去觀察、探究。而科學探究，正是學習一切科學的基礎。
其次是思維的拓展。它引領孩子從平面，到立體，再到彈跳，孩子的空間推理和邏輯思維隨之一步步得到拓展。這對將來學幾何、物理都很有幫助。
拼折的過程，孩子會投入極大的耐心和熱情，專注力、圖解能力、動手能力都能得到提升，真正動手又動腦。
哇，鱷魚嘴裡居然藏著青蛙，哦不，是烏龜，哦不，是小鱷魚。
如果你想讓孩子放下手機，如果你想高質量陪娃，不妨試試紙機關，它會給你帶來多重驚喜。
之前朋友從日本揹回的原版，花了200多塊。國內改良後多收錄了8個玩具，團購價居然才99.9元！
99.9元，製作18個紙玩具，一個才5塊多，也就一根冰棍的錢，就能讓孩子放下手機，開心暢玩好多天！