孩子玩手機上癮？光顧著頭疼！建議玩這種玩具，變化一目瞭然
現在，手機和電腦作為我們生活的必需品，已經融入到了孩子們的生活。孩子和家長關於“手機”所引發的矛盾，更是愈演愈烈。
很多家長視手機為洪水猛獸，連碰都不讓孩子碰。他們經常對孩子說：“你再玩手機，我就給你沒收了！”但是因為說了太多次了，孩子根本也聽不進去，起不到什麼效果。
手機玩多了，肯定對孩子影響不好，但是玩手機不是完全不可以，要學會和孩子約法三章，不能採取強制措施。
小孩子經常玩手機危害多
引起視力下降
數據顯示，小孩連續玩手機20分鐘，平均每分鐘眨眼7.67次，視力平均下降到43.8度，接近近視狀態。另外，淚膜破裂時間平均為5.3秒，而正常值是15-45秒，如果少於10秒，為病態。
易誘發孤獨症、焦慮症
長期沉迷於玩手機會使孩子變得越來越孤僻，不願與外界交往，性格也越來越怪異。整日沉迷在網絡虛玄世界，容易誘發自閉症、孤獨症等心理疾病；
孩子愛玩手機怎麼辦？幾種方法，孩子邊玩邊提升
（1）媽媽進行反思，改變相處方式。改變自己說法做事的方式，與孩子建立平等的關係，不能用命令的語氣對待孩子，而是儘量以朋友的方式去相處。
（2）有效的溝通，雙方的肯定和認同。玩手機前，先和孩子溝通，讓他認識到沉迷遊戲的危害，遊戲可以適當的玩但是不能影響學習。學會理解孩子，也嘗試讓孩子理解媽媽良苦用心，達到一個雙方認可的狀態，這樣不僅沒有違背孩子的意願還可以和孩子建立友好的關係，拉近親子關係。
（3）瞭解孩子喜好，讓孩子正確發洩壓力。孩子動手能力強，可以買一些有關動手能力方面的書籍或者玩具，比如，畫畫，拼圖，魔方，和孩子一起學習，不懂得可以向孩子請教。
玩益智玩具
比如：對於小寶寶，可以選一些磨耳朵的音樂早教類的玩具。大一點的孩子，可以挑選需要手眼協調的玩具鍛鍊他們的動手能力。
摺紙源於中國，傳到日本之後發展迅速，甚至成為一項“國粹”級別的藝術。在家庭教育中，日本的父母都很支持孩子玩摺紙。
看到這套小玩具，我都不敢相信這是紙做的，它們能蹦會跳，活靈活現，孩子見了歡呼雀躍，不肯撒手。
我也瞬間被種草。
企鵝爆彈，平面的紙殼，隨手一丟，立馬驚喜彈起↑
目前國內已經引進了中文版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。
令人驚喜的是，中文版改良後，紙模上有壓線，孩子上手一扣，就能輕鬆拼折。
這麼有趣的手工，孩子可以自己動手做出來！就太有吸引力了。
據我的經驗，只要能讓寶寶手頭忙起來，她就不會想去看電視，玩手機。
果然，買回來之後，我家寶寶和爸爸都搶著玩，一大一小都被拽回了現實。
想讓孩子放下電子產品，暗黑懲罰是下策，定規矩是中策，現實吸引才是標本兼治的上策。
如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮，不妨試試這些紙機關，它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴。
我總結了一下：
① 紙機關之所以好玩，首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。
屏幕的一大吸引力不就是視覺衝擊嗎？色彩、畫面的切換，讓孩子停不下來。
但屏幕裡的東西，孩子看得到，摸不著。
而紙機關帶來的視覺衝擊，是孩子親手創作的！
你看，從簡簡單單的一張紙，孩子折折折，變成立體的了！
再扣上卡扣，裝上小機關，媽呀，動起來了！
這種從2D到3D的轉化，讓小卷兒驚喜地尖叫：媽媽，你看，南瓜裡蹦出一個馬車！
與其他玩具相比，它幫孩子打開了一個全新的世界。
② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學，玩紙機關能讓孩子學到什麼呢？
我最大的感受是，暗藏的小機關，能啟發孩子去觀察、探究。而科學探究，正是學習一切科學的基礎。
其次是思維的拓展。它引領孩子從平面，到立體，再到彈跳，孩子的空間推理和邏輯思維隨之一步步得到拓展。這對將來學幾何、物理都很有幫助。
拼折的過程，孩子會投入極大的耐心和熱情，專注力、圖解能力、動手能力都能得到提升，真正動手又動腦。
哇，鱷魚嘴裡居然藏著青蛙，哦不，是烏龜，哦不，是小鱷魚。
如果你想讓孩子放下手機，如果你想高質量陪娃，不妨試試紙機關，它會給你帶來多重驚喜。
之前朋友從日本揹回的原版，花了200多塊。國內改良後多收錄了8個玩具，團購價居然才99.9元！
99.9元，製作18個紙玩具，一個才5塊多，也就一根冰棍的錢，就能讓孩子放下手機，開心暢玩好多天！