孩子不夠自律,如何有效提高孩子的專注力?家長們趕緊學起來!
您的孩子是不是您和老師眼中的“問題”孩子,經常的上課不專心聽講、課後作業總是不會,到了期末考試,經常只有二三十分……為此,老師經常找家長談話。家長們也是很苦惱,打也打了,罵也罵了,就是沒什麼效果。都不知道該怎麼辦!其實原因就是孩子注意力不夠集中惹的禍!孩子注意力不集中、作業拖拉、考試成績差,表面看似是小問題,事實上,卻往往隱藏著“大禍害”!
一、應該怎麼才能提高孩子的專注力?
帶孩子做一些提高專注力的遊戲並進行適當的獎勵
孩子們在遊戲的過程中,會比在其他時候更容易集中注意力。因此,家長們應該多帶孩子做一些提高專注力的遊戲,如蘿蔔蹲、多米諾骨牌、尋找地圖等。在遊戲的過程中,家長們也要積極參與,同時給孩子足夠的獨立思考時間,不要隨意打斷他的思路。久而久之,孩子們在遊戲的過程中就慢慢養成了保持專注的習慣。此外,家長們還可以許諾孩子,如果改變拖拖拉拉、漫不經心的做事習慣,就可以獲得一些獎勵,以此來提高他們保持專注的積極性,從而養成注意力集中的好習慣。
聽覺訓練
比如,讓孩子聽完數字倒著數,你說21574,孩子聽完說47512,慢慢增加數字的長度。這個遊戲需要孩子高度的專注力。比如,聽口令做動作,聽到動物舉右手,聽到植物舉左手。訓練一段時間後,孩子的聽覺集中,記憶能力,反應能力都會增強。
給孩子佈置任務不要定時,而是定量
有的家長給孩子佈置任務,是要在某個時間段內完成某件事,可是孩子小時候大多對時間沒概念,邊玩邊做時間一會兒就過去了,到時間卻沒完成任務,家長又不得不給出更多時間讓孩子完成。
那麼此時家長應改變策略,“改定”時為“定量”,完成一定的任務後,家長給予孩子獎勵或者鼓勵,或讓孩子休息10-15分鐘,然後逐漸延長一次性集中做事的時間。這樣可以增強孩子的自信心,讓孩子知道他能集中精力幹好一件事。
今天給大家推薦一款能快速有效提高孩子專注力的玩具—摺紙
二、摺紙對孩子有什麼好處?
摺紙可以在一定程度上鍛鍊孩子的意志,培養孩子持之以恆的性格
因為摺紙是一項細緻的工作,需要按順序地進行,否則就會失敗。在各種各樣的摺紙實踐中,可以培養孩子們一絲不苟,不慌不忙,堅持到底的優良品質。
摺紙活動有利於培養幼兒耐心細緻、勇於實踐、挑戰困難等個性品質,培養幼兒的自信心
作為美術教學活動中的一項重要內容,在指導幼兒進行摺紙活動時,可以通過各種方式方法激發幼兒的學習動機,更好地完成摺紙活動。激發幼兒學習摺紙的興趣,讓幼兒能主動參與摺紙活動。興趣是激起活動動機的重要手段。幼兒興趣性較強,其堅持性行為就越高。我們選擇的摺紙內容,要從幼兒感興趣的摺紙活動入手,比如,折飛機、折炮艇,折可愛的兔子、燈籠,小朋友既熟悉又有造型的慾望。
摺紙其實可以提高孩子的動手能力的
現在是不是隻要孩子想要什麼禮物都是去超市給孩子買,但是你有沒有想過給孩子折一個禮物呢?其實完全可以讓孩子自己動手做一個玩具,這樣既可以鍛鍊孩子的動手能力,也是可以給孩子有很好的成就感,慢慢的孩子的動手能力就會很好了。
摺紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。摺紙不只限於使用紙張。世界各地的摺紙愛好者在堅持摺疊規範的同時,使用了各種各樣的材料,如:錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。摺紙大約起源於公元1世紀或者2世紀時的中國,6世紀時傳入日本,再經由日本傳到全世界。也有說法認為摺紙起源於日本和西班牙。摺紙與自然科學結合在一起,不僅成為建築學院的教具,還發展出了摺紙幾何學成為現代幾何學的一個分支。摺紙既是一種玩具,也是一項思維活動;是一個和平與紀念的象徵手段,也是一種消遣方式。
摺紙是一門藝術。摺紙歷史有很長的一段時間,通過長時間不斷的演變和發展,現代摺紙對於兒童,青年人,老人可以說更是一種既富挑戰性而且能啟發思維的身心活動。
一張紙在你手裡通過不同的摺疊方式可以折出各種千變萬化的造型如飛機,鳥,貓,狗,大象,兔子,恐龍,愛心,雨傘,玫瑰花,百合花,蝴蝶,草莓,糖果,動漫人物,收納盒,行李箱……
寶寶學摺紙的特點 好處有哪些
通過雙手的操作,一方面可以使幼兒的小肌肉群得到鍛鍊,另一方面可以培養幼兒的創造力,還可以使幼兒樹立自信心。 粘土也是手工的一種,而且可以自己DIY哦,現在流行一種新型材料,超輕粘土,又稱創意泥,是一種流行於歐美、日、韓等國家的一種新型的軟雕塑材料,因為原料主要是紙纖維,所以我們也叫它紙漿泥或者創意泥。這種泥和市場上的韓國泥類似,水性泥,所以不會油手,玩起來非常的乾淨,沒有一般彩泥的那種油乎乎的感覺,而且是無毒無味的,感覺很細膩。是傳統橡皮泥的替代產品。 玩創意泥的好處多多:1、藉助用手去揉、搓、捏、貼、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、粘合等動作,可讓小朋友練習操作技巧,促進手部小肌肉的發展,增強手眼協調的能力。2、通過用基礎色混合配成變幻無窮的顏色,引導小朋友學習色彩調配的知識。3、不同顏色的創意泥能組合、塑造出不同形狀和大小的物品,可啟發小朋友的想象力和創造力。4、父母和小朋友一起玩泥藝遊戲,需要在遊戲中彼此合作,培養孩子勇於表達自己觀點、以及與他人溝通合作的能力。
比如:對於小寶寶,可以選一些磨耳朵的音樂早教類的玩具。大一點的孩子,可以挑選需要手眼協調的玩具鍛鍊他們的動手能力。
摺紙源於中國,傳到日本之後發展迅速,甚至成為一項“國粹”級別的藝術。在家庭教育中,日本的父母都很支持孩子玩摺紙。
看到這套小玩具,我都不敢相信這是紙做的,它們能蹦會跳,活靈活現,孩子見了歡呼雀躍,不肯撒手。
我也瞬間被種草。
企鵝爆彈,平面的紙殼,隨手一丟,立馬驚喜彈起↑
目前大陸已經引進了中文版——《驚掉下巴·中村開己動態紙玩具》。
令人驚喜的是,中文版改良後,紙模上有壓線,孩子上手一扣,就能輕鬆拼折。
這麼有趣的手工,孩子可以自己動手做出來!就太有吸引力了。
據我的經驗,只要能讓寶寶手頭忙起來,她就不會想去看電視,玩手機。
果然,買回來之後,我家寶寶和爸爸都搶著玩,一大一小都被拽回了現實。
想讓孩子放下電子產品,暗黑懲罰是下策,定規矩是中策,現實吸引才是標本兼治的上策。
如果你也有孩子長時間玩電子產品的顧慮,不妨試試這些紙機關,它會是那個把孩子拉回現實世界的好玩伴。
我總結了一下:
① 紙機關之所以好玩,首先是它給孩子帶來的視覺衝擊。
屏幕的一大吸引力不就是視覺衝擊嗎?色彩、畫面的切換,讓孩子停不下來。
但屏幕裡的東西,孩子看得到,摸不著。
而紙機關帶來的視覺衝擊,是孩子親手創作的!
你看,從簡簡單單的一張紙,孩子折折折,變成立體的了!
再扣上卡扣,裝上小機關,媽呀,動起來了!
這種從2D到3D的轉化,讓小卷兒驚喜地尖叫:媽媽,你看,南瓜裡蹦出一個馬車!
與其他玩具相比,它幫孩子打開了一個全新的世界。
② 咱們做家長的都希望孩子能從玩中學,玩紙機關能讓孩子學到什麼呢?
我最大的感受是,暗藏的小機關,能啟發孩子去觀察、探究。而科學探究,正是學習一切科學的基礎。
其次是思維的拓展。它引領孩子從平面,到立體,再到彈跳,孩子的空間推理和邏輯思維隨之一步步得到拓展。這對將來學幾何、物理都很有幫助。
拼折的過程,孩子會投入極大的耐心和熱情,專注力、圖解能力、動手能力都能得到提升,真正動手又動腦。
哇,鱷魚嘴裡居然藏著青蛙,哦不,是烏龜,哦不,是小鱷魚。
如果你想讓孩子放下手機,如果你想高質量陪娃,不妨試試紙機關,它會給你帶來多重驚喜。
之前朋友從日本揹回的原版,花了200多塊。大陸改良後多收錄了8個玩具,團購價居然才99.9元!
99.9元,製作18個紙玩具,一個才5塊多,也就一根冰棍的錢,就能讓孩子放下手機,開心暢玩好多天!