八月過半，離孩子們開學的日子越來越近了。

估計大部分父母和我一樣，高興之餘又有點擔心。高興的是，孩子們終於要回學校了，擔心的是，娃的假期作業還沒寫完。

說起假期作業，那真是，孩子不急，家長急。

我的一位朋友是大學老師，以往幾年，臨近開學時，她都會因為假期作業和兒子鬥智鬥勇，忍不住在群裡和我們發牢騷。

奇怪的是，這次她淡定了。

朋友說，她聽了很多育兒專家的講座，也看了很多視頻，其中有位叫作“J.Alice”的育兒心理專家講過一期《父母一定要降低對孩子的要求》的視頻，看了這個，朋友突然頓悟了，不那麼焦慮了。

她意識到，也許專家說得對，養育孩子，要降低對孩子的要求。

朋友還特意發來視頻讓我看，我看了看也覺得在理。重要的是，養孩子多年，我也需要這樣的雞湯來舒緩一下焦慮的神經。

J.Alice老師的視頻並不長，簡單來說，主要講了三點：

第一，父母的使命是把孩子培養成人，而不是成才。

J.Alice老師說，成才靠的是孩子的機緣，六分才華，三分運氣，一分貴人相助，需要天時地利人和，而不是家長的一廂情願。

確實，生活中很多父母為了孩子做了很多努力，比如省吃儉用，把錢都花在孩子身上。

再比如，父母在生活中小心翼翼，尤其是家有青春期的孩子或者面臨中、高考的孩子，不敢跟孩子提要求，小心地哄著孩子，為了孩子，可以說受再多的委屈也不在乎了。

但諷刺的是，儘管父母為孩子付出了很多，孩子的表現卻不如人意。

為什麼會這樣呢？

J.Alice老師說，成功不像數學，1加1等於2，而是像寫一篇文章，這個老師打50分，換個老師可能只給打30分。

有道理。

第二，很多父母自己的眼界、格局並不高，卻偏偏喜歡指導孩子

J.Alice老師說，家長們可以看看自己的人生，自己的生活是理想中的樣子嗎？如果真能製造成功，也許當下的生活就不會如此了。

她有一句話我很贊同，她說，父母連自己的人生都沒有能力經營好，又哪來的勇氣和自信，可以把孩子的人生經營得很好呢？

確實如此，現實生活中，很多父母自己的眼界、格局並不高，卻偏偏喜歡指導孩子，殊不知，這樣很容易成為孩子成長中的障礙。

J.Alice說，往四周看看，有多少成功人士是靠聽父母的話才取得成功的？父母越是對孩子的生活不指手畫腳，孩子反而越容易成功。

父母越是喜歡指導孩子，孩子越不容易成功。

我想起教育專家尹建莉老師提到的一個案例，有一對夫妻，妻子是大學教授，丈夫是企業高管，他們在學習上和工作中都取得了不錯的成績，所以對唯一的兒子要求也很嚴格，處處控制孩子，為孩子規劃人生，小到玩什麼遊戲，大到選什麼專業，上哪所大學。

自然，夫妻倆跟孩子的衝突也不少。這孩子小的時候成績還不錯，到了中學成績就下滑得厲害。

勉強考上大學後，孩子離開父母后徹底放飛自我，不去上課，整天玩遊戲。媽媽覺得孩子連畢業都是問題，更別談如何找工作了，於是她找到尹建莉老師諮詢。

尹建莉老師說，身為家長他們太強勢了，完全不給孩子自由，也不給他自信，對孩子的破壞作用太明顯了。

這個故事的結局是，這對夫妻跟孩子真誠地道了歉，並表示尊重他的選擇。孩子先是休學，後來又退了學。他在家瘋狂地玩了幾個月遊戲，後來精神狀態好了很多，在父母的支持下，在學校開了一家飲品店。

這已經讓教授媽媽欣慰不已，比起之前那個精神已在崩潰邊緣，甚至想結束自己生命的兒子，這樣的他起碼回到了正常生活。

這對夫妻的學歷不可謂不高，其眼界和見識也高於一般父母，可他們對孩子的從小到大的指導，卻險些讓孩子走上不歸路。

第三，通透的父母都遵守三條真經

J.Alice老師說，通透的父母都遵守三條真經：沒有期待，勇敢付出，不求結果。

老師說的，跟心理學家艾爾菲·科恩的觀點很類似。科恩倡導無條件養育，他說，父母給予孩子的愛，不需要任何意義上的回報，它只是一個禮物，是所有孩子都應該得到的禮物。

可現實生活中，又有多少父母能做到呢？

即使父母能做到無條件愛孩子，又有多少孩子能從父母的行為和態度中感受到愛呢？

當然，J.Alice老師說的三條真經有難度，但並不是父母放棄的理由。

為人父母者，當感覺養育孩子壓力太大，或者感覺力不從心時，不妨問問自己，是不是對孩子的要求太高了呢？

正如J.Alice老師說的，父母要降低對孩子的要求。因為，有要求就會有期待，有期待就會有情緒，有情緒就容易失控，然後每個人都可能受到傷害。

父母覺得委屈，不甘心，付出了很多，孩子的表現卻不盡如人意。

孩子覺得委屈，一直在按父母的要求做，卻永遠不能讓他們滿意。

所以，父母不妨降低對孩子的要求，適當地放過自己，也還給孩子一些自由吧。