之前高考分數公佈,很顯然,數學仍然是拉分最嚴重的科目。對於數學好的孩子來說,高考數學輕鬆就能高出平均分幾十分,數學滿分的高考狀元更是屢見不鮮,但因為數學“拖後腿”而上不了好大學的孩子比比皆是,孩子學了十二年的數學,成績仍然不高,那一定是孩子的數學思維不好。
家長用對3招,孩子學習數學能省下一半力氣和時間
1、對孩子專注力的培養
培養孩子的數學思維,主要先培養孩子的專注力。很多孩子在幼兒時期往往缺少專注力,也就是家長們常說的“好動”、“坐不住”,所以無論做什麼事情都無法做到專注和集中。
2、把抽象的數字具體化
數學啟蒙的關鍵是讓孩子能夠把數字和數量聯繫起來,也就是說當孩子看到2個蘋果的時候,能夠準確地說出數字2,當孩子看到5個桔子的時候,能夠準確的說出數字5。這就是將數字具體化,也是把數字進行實際應用的第一步。
同時我們還可以利用實物對孩子進行一些數學概念的啟蒙,比如多少。以蘋果為例,我們可以在孩子面前放兩組蘋果,一組2個,另一組3個,先讓孩子指出每組蘋果的數量,然後再比較這兩組蘋果的多少。
把抽象的數字具體化,其實是對孩子大腦發育的一種良性的刺激,能夠加深孩子對數字的理解能力,從而提升孩子的數學思維能力和判斷能力。
3、數學與遊戲
家長平時也可以給孩子買一些與數學有關的小玩具,如量稱、分類色板、數字火車、方塊拼圖等,這些都可以幫助與數學更為親密的接觸,當然,家長在這個過程中應該要引導孩子如何使用這些玩具,正確的使用而不是隨意玩弄,這點也很關鍵!
育兒有話講
大家都知道3~7歲是孩子的重要成長階段,因此在這一時期中我們可以對他們進行思維、專注力的訓練,讓他們在以後的生活裡更加的聰慧。
但是大家也是知道的,對孩子的思維訓練並非是一朝一夕就可以達到的,這還需要我們對其積累。因此就如何培養兒童的思維能力而言,我強烈推薦《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》,這是一本專門針對幼小銜接而設計,著重培養兒童綜合能力的遊戲書,共10冊。能提高兒童的七項能力:記憶力,數學力,語言表達力,邏輯力,視覺空間力,創造力,專注力。
《瘋狂大腦訓練營》10本書的10個主題對應著10個孩子喜愛的、貼近生活的主題場景,讓孩子在模擬遊戲中與世界互動,得到發展。
另外,這些思維訓練遊戲中融入的知識,涉及許多常識,如生活、機械、世界著名建築、動植物等,尤其有趣,可與兒童科普書相媲美。
書中的題目設計以思維訓練+能力訓練為主,不是直接灌輸知識點,而是以思維訓練為主,能力訓練,一整套做下來,鍛鍊的是專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12種能力,鍛鍊左右腦。
難度遞增,題目豐富多樣。該書在編排時,每道題的難度都是通過星級來區分的,因此對於4歲以下的孩子來說,可以選擇星級低的開始,慢慢地、慢慢來,不要著急,快樂才是最大的意義和動力。
建議年齡3-7歲,但10歲左右大一點的孩子也可以玩,大量考察基礎知識、計算、文學等內容,與小學知識聯繫緊密,題目豐富多樣,很考驗孩子的能力。 以“培養兒童多方面的邏輯思維”為核心理念,注重對兒童綜合思維能力的訓練,覆蓋面廣,豐富而有趣。孩子們一天要花30分鐘左右的時間練習,孩子們輕輕鬆鬆。
參考著名兒童心理學家、認知發展理論創始人、當代認知建構主義鼻祖皮亞傑的理論體系,並經中科院兒童發展心理學專家白雪審定,符合3-7歲兒童腦發育特徵的命題。
在小學數學學習中,類似的應用題就很多,而掌握了靈活運用舉一反三的方法,娃又學得輕鬆多了。
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