不同的孩子，語言能力確實差距挺大的，這一點，在幼兒園裡就很能看出來。那些差不多年齡的孩子，一旦聚集在一起，就能夠明顯分出高下，語言能力更強的人，往往也是表達觀點最活躍的，而那些說話都不怎麼流利的，則只能被迫傾聽，就算他們心中不服，也會出現還沒說兩句，就被其他小朋友壓下去的現象。

為什麼有的孩子說話這麼流利？

1、思維敏捷

孩子說話流利，其實是一大優點，這說明他的思維能力比較敏捷。因為語言是經過大腦思考之後才產生的，如果思維能力跟不上的話，語言的速度自然就會慢下來。

又或者，在談論一些特別重要的事情的時候，由於大腦需要更深入的思考，人說話的速度也會明顯減慢。這些都能說明，大腦思維快，說話也就更利索。

2、語言能力強

語言本身也是一種能力，說話流利，就是這種能力強的具體體現。就像小陳的女兒那樣，整天嘰嘰喳喳地說個不停，就說明她的語言表達能力非常強，甚至在某些情況下，還能夠把身為成年人的父親給說得啞口無言，這種語言能力，放在如此幼小的孩子身上，真可以說是難得了。

語言爆發期家長應該怎麼引導？

1、引導孩子說話

　　寶寶會一些簡單的詞語，有時候他像表達某個東西的時候，就會說一個詞，比如看到東西時會說“要”，這個時候父母就可以教孩子說話了，他想要玩具，父母可以教他“要玩具”，這樣反覆引導，孩子這個時候又是口語表達期，學習能力很強，會自然而然的說出來。

2、鍛鍊孩子的邏輯思維能力

邏輯思維能力不強，也是導致孩子表達能力比較弱的原因，無法精準表達出自己的思想。所以，家長們應注意鍛鍊、引導孩子的邏輯思維能力，學會如何表達自己的內心所想及順序。

3、運用兒童繪本

提升孩子的口才一點都不難，家長只是需要找到一些方法，運用孩子話癆的特點，就可以達到鍛鍊的作用，使孩子擁有一個較好的語言表達能力。

孩子的語言發育是循序漸進的，在這個過程中最不能欠缺的就是父母的引導。因此，在孩子開始進入語言發育的階段時。可以選擇《兒童語言能表達訓練》這套繪本，專門為0-3歲的寶寶定製。語言知識的順序非常貼合孩子的發展。

先從簡單的象聲詞開始，讓孩子學會發音。發音掌握熟練後，再讓孩子學會表達較難的字詞。然後從字、詞、句子、對話式表達逐步鍛鍊孩子的語言能力。為了能讓孩子更快地掌握字詞的發音韻律，還配上了兒歌。

這個階段的孩子對圖片的理解要高於文字，為了輔助孩子發音會有相關的插圖，畫面與字詞相關聯，孩子更容易學會精準表達；字詞的敘述也會用故事來表達，增加孩子學說話的興趣。全景式圖片對孩子的視覺發育也有很大的好處。