嬰兒的嘮叨改變了父母對嬰兒說話的方式，這表明嬰兒正在形成自己的學習環境。

康奈爾大學的早年行為分析實驗室的研究人員發現，成年人在迴應嬰兒的嘮叨時，會無意識地改變他們的言語，使其包含更少的獨特詞彙、更短的句子和更多的單字回覆。

在這項研究中，30對母嬰連續兩天去實驗室的遊戲空間玩30分鐘。9個月和10個月大的嬰兒可以自由地在環境中漫步，環境中充滿了玩具、玩具盒和動物海報。孩子們穿著工作服，帶著隱藏的無線話筒記錄他們的講話，並且還有三個遙控數碼攝像機錄影。

研究人員觀察了父母的詞彙量和語法，並計算了嬰兒從第一天到第二天的聲音成熟度變化。他們發現，母親通過使用更少獨特單詞和更短話語的簡化語言提供更多學習機會的嬰兒，在第二天學習新的語言的速度更快。

該研究的作者、康奈爾大學心理學副教授邁克爾·戈爾茨坦指出，這項研究在培養嬰兒在塑造自己的語言學習環境中有著重要作用。通過干預來提高部分兒童的學習水平，應該鼓勵人們對嬰兒的嘮叨作出反應。這是有意義的，因為孩子們通過嘮叨獲得周圍成年人的資訊，這是一種社會催化劑。