小孩子缺乏界限感，有時覺得“天下老子最大”，會搶別人的玩具。比如，這天寶媽洋洋帶著孩子去淘氣堡玩，卻遇見了這樣一件事。

淘氣堡裡的小朋友很多，大家大多都在爬上爬下，玩得樂不思蜀。洋洋的兒子喜歡騎淘氣堡裡的車子，今天便挑選了一個藍色的小摩托。然而，孩子騎了沒兩圈，突然看見有積木就又跑去搭積木了，等到一轉身的時候，已經有另外一個小男孩把小摩托騎走了。洋洋的兒子衝過去抓著摩托車的尾巴，對車上的小男孩說：“你下來！這個是我的！”

“不行，我剛開始玩，你要等一會兒。”小男孩顯然沒打算放手，一腳蹬在地上就滑行出好遠，惹得洋洋的兒子在後面一面追一面大喊“給我給我”，最後終於抓住了小摩托的車尾，一屁股坐在地上就不肯動了。小男孩也不肯放手，兩個小男孩就使勁拉著小摩托，漲紅了臉，拔起河來。

這時候洋洋發現了情況不對，趕緊過來喊兒子：“快鬆手，淘氣堡的玩具是大家公用的，而且不是還有別的摩托車嗎？”聽到洋洋這麼說，兒子乾脆坐在地上哭了起來。洋洋有點心疼，也想好好跟孩子商量：“你去玩積木了，小摩托就要留給別的小朋友騎了呀，對不對？”小男孩的爸爸也跟孩子說：“可以把小摩托讓給小朋友先騎一會兒嗎？小朋友肯定很喜歡，你看他都哭了。”

小男孩似懂非懂地想了一下，就從小摩托上下來了，然後有些委屈地拉著爸爸說：“爸爸，是哭的小朋友才能玩玩具嗎？”

面對充滿委屈的小朋友洋洋真的是覺得十分不好意思，但是又要去安撫哭泣的兒子，急的她滿臉通紅。回到家裡，生怕再碰見這種情況的洋洋趕緊上網向網友求助：面對孩子搶玩具這個行為，到底應該怎麼辦呢？

網友們七嘴八舌地給出了答案。

1、孩子到底為什麼搶玩具？

其實，孩子並無法意識到自己的行為是在“搶”，他們只會注意到這個玩具自己沒有，自己想要，所以就要直接“拿過來”。在小孩子的眼裡是看不到他不想注意的人的，可以說是眼裡只有“玩具”而已了。

也有可能，在日常生活中大人比較嬌慣孩子，孩子想要的玩具一般都能得到，即使家長比較為難，孩子哭鬧一下，家長也就買下了。所以孩子已經養成了哭鬧就能得到玩具的習慣，這時就需要家長進行干預了。

2、面對這種情況，家長應該如何引導？

當家長第一次發現孩子搶了別人的玩具，應該當時制止，並嚴肅地告訴孩子，什麼是“搶”的行為，以及這種行為為什麼是錯誤的。家長千萬不能跟被搶玩具的小朋友商量，要求把玩具借給自家孩子玩一會兒，這種“商量”行為等於助長了孩子的錯誤。

媽媽要及時告訴寶寶：媽媽無能為力，這就是規則。而且在日常生活中，如果孩子有什麼過分的要求，家長們也不能都滿足。要讓孩子知道社會執行是有一定的規矩的，不是所有事情都因為他小，就能聽他的。

當然，媽媽也不能劈頭蓋臉地責罵孩子，在公眾場合下，要注意儲存孩子的自尊心，做到心平氣和，情緒穩定地和孩子商量。如果孩子哭鬧，可以先把他帶離當前環境，到人少的地方，讓他冷靜下來，再進行教育。