很多5、6歲左右的孩子，再過不到半年就要上小學了，很多家長都在焦慮，在這半年時間裡，應該為孩子準備什麼？能讓他們從幼兒園到小學無縫接軌，更快地融入新的學習生活。很多家長選擇旅行，沒錯旅行的確可以拓展孩子的眼界，讓他們變得更加獨立、見識到更大的世界。

旅行是一個低頻的見世界的方式，我們的大部分時間都是在按部就班的生活中。如果這樣，有沒有一個更好的方式

但旅行是一個低頻的見世界的方式，我們的大部分時間都是在按部就班的生活中。如果這樣，有沒有一個更好的方式，幫孩子時刻開啟更大的世界？當然有，讀書是另一種更好的方式，幫孩子見識更大的世界。因為閱讀同樣可以做到，讓孩子見識更大的世界，豐富腦海中的知識量。很多媽媽知道親子共讀的重要性，但是依然很難堅持下去，原因可能是：自己讀的不好，孩子總是走神，孩子不喜歡看書？職場媽媽沒有時間，全職媽媽覺得自己太累了，沒有精力給孩子講故事。其實你只要每天抽出來半小時，一直堅持下去，會有意想不到的收穫。我總結了下大概有以下幾點：

沒有什麼比親子共讀 更能幫孩子養成愛閱讀的習慣

我是一個很愛閱讀的人，每天有空餘的時間就喜歡捧一本書來看。在我看來，閱讀是世界上最美好的事情之一。無論是吸取自己感興趣的知識，還是跟著小說牽腸掛肚，對我來說都是莫大的享受。我見過的聰明人，不僅僅是那些事業有成的人，更包括哪些有思想有見解的人，沒有一人不愛閱讀。而且，他們絕大多數從小就喜歡閱讀。

懷孕6個月的時候，我開始每天給小海豹講故事，一開始每天講一個故事，或者讀一段優美的散文詩歌。也許是出於對他的愛，我竟然一直堅持了下來。小海豹剛出生在醫院裡哭鬧的時候，一直哭鬧不停，老公和婆婆怎麼哄都沒有用。我給他講《青蛙王子》的故事，不知是媽媽的聲音讓他平靜下來，還是因為胎教熟悉的故事和旋律，他竟然停止了哭鬧。 出生後，大概6個月我開始給他講繪本故事，第一本繪本是日本的《蒲蒲蘭繪本館-小熊寶寶》繪本。最初的一週小海豹不太聽得進去，我們倆好像也沒有互動，我讀我的，他似乎聽讀懂，對繪本的關注大概只有幾秒鐘，就要去翻書、撕扯、甚至往嘴巴里送。第二週開始，專注的時間越來越長，會跟著我的語調、故事的內容有互動，專注的看繪本內容，但還是急於要翻書，後面慢慢好了。

後來，小海豹一天天長大，親子共讀我們一直堅持下來，每天他最開心的事情之一就是聽媽媽講故事，我也很享受。 現在他每天最愛的事情之一，依然是看繪本。有時候會自己拿書架上的繪本自己看，或者去講給奶奶聽。 讀繪本的時候是他最專注的時間，他可以為了讀繪本放下手中的玩具，關上電視。我想閱讀的習慣，大概已經給他做了一個比較好的鋪墊。孩子如果喜歡一件事，對他充滿愛，這件事以後父母也會很省心。

增進親子感情 給孩子樹立學習的榜樣

親子閱讀，可以增進親子感情，同時可以給寶寶和媽媽之間提供很多溝通素材，媽媽可以用繪本里的故事、案例、細節給寶寶講規則。

小海豹3個月的時候，我就去上班了。由於工作比較忙，加班的頻率比較高，陪小海豹的時間會比大多數媽媽少很多。為了增進和小海豹的感情，讓他懂得媽媽對他的愛，讓他感覺到世界的溫柔，家裡買了很多以愛為主題的繪本，包括《親愛的小魚》、《月亮，你好嗎？》《我和媽媽》《不一樣的爸爸》《爸爸讓你依靠》。讀繪本的時候，通過語調、動作、表情，再加上繪本圖片，讓他明白了爸爸媽媽的愛是什麼。

有沒有媽媽跟我一樣覺得跟一個3歲以內的孩子講道理，是很難的，你很難跟他講清楚為什麼吃飯的時候不能玩玩具？為什麼每天要刷牙？3歲以後孩子會有很多千奇百怪的問題，比如我從哪裡來？我吃的食物去哪裡了？這些問題我們解釋給一個成年人很簡單，講給一個孩子，並且讓他明白你的意思恐怕真的有點難。

增加孩子的詞彙量，讓孩子表達能力超越同齡人

因為一直堅持閱讀繪本，而且繪本種類很多，小海豹的詞彙量驚人。比如一般小朋友會說“我今天很棒，我真棒”，小海豹會說“我今天表現的很出色，老師獎勵了我一個棒棒糖”；“我在暗中觀察”，一般小朋友可能只會說“偷偷看”。對於一個4歲的小朋友，這些詞，每次從他嘴裡出來，都會覺得很驚奇。！我婆婆最喜歡津津樂道的一件事，就是跟小海豹的爺爺、姑姑視訊，說小海豹今天又蹦出了什麼“金句”。

用閱讀帶動孩子思考，讓思考帶動新知識的學習。

無疑，閱讀是增加孩子詞彙量最好的方式。孩子的遷移能力是超級強的，一旦學會，他就知道如何在恰當的時候使用。！功利的說一句，如果詞彙量足夠多，以後孩子的語文學習，甚至寫作，父母要省很多心。

閱讀繪本是豐富孩子知識量最好的方式之一！有很多知識類的繪本，包括數學繪本《鼠小弟愛數學系列》，幫他明白一些簡單的數學知識，比如長短、大小、形狀。還有物理、化學繪本，通過一個個妙趣橫生的故事讓孩子了解一些簡單的物理知識，比如彈力，讓孩子了解一些基礎的化學現象

閱讀繪本，可以提升孩子的記憶力

堅持繪本閱讀的媽媽會發現一個奇特的現象，不認識字的小朋友可以看著繪本把內容一字不落的講出來。是不是很神奇？2歲的時候，小海豹可以很輕鬆的把李歐李奧尼的《小黑魚》、西恩泰勒的《不睡覺世界冠軍》等七八本較長篇的繪本一字不落的講出來。！其實，他是啟動了照片記憶的能力，當天看到一副圖畫，他會快速的把繪本內容拍下來，存到大腦裡，然後記住我講的內容，同時做好圖畫和文字內容的匹配。對於一個2歲的小朋友來說，我覺得這是一個邏輯比較複雜的事情。

後來，我特地做了幾次實驗，買了幾本新書，我邊講邊記，測試下我不看文字只看圖片一字不落的記住繪本內容和他的用時幾乎差不多，有的繪本講大概10遍他就可以講了，我有些內容還需要文字提示。

有利於孩子創造力的培養繪本可以為孩子提供豐富的體驗機會。繪本故事穿越各種文化背景，透過文字與圖畫，讓孩子得以進入不同的世界，創造力無限擴大。

可以說繪本閱讀是一個低投入高回報的育兒技巧。孩子帶著好奇、興奮的心情，融入繪本的故事情境，並透過有意義的提問和引導，培養孩子的邏輯思考、預測推理能力。！當然讀繪本的好處不止這些，當孩子大一些，有了一定的思考能力和語言組織能力可以試著提問，讓孩子參與進來，媽媽的覺得可以慢慢的從讀繪本，到提問、聽孩子讀繪本的角色。

適當的互動閱讀，可以讓孩子更多的練習語言。比如，你會問孩子問題，也為孩子解答疑惑，而且讓孩子根據他的興趣決定閱讀速度、哪裡讀、哪裡不讀。浸入式語言學習，傳遞給孩子的不僅僅是書上的知識，還有你讀出來的語言的語音語調，還有他看圖書上的圖片和文字的視覺資訊，他還能沉浸到書中文字傳達的巨大的想象空間中。

或者你可以把閱讀當成遊戲，讀完了，可以和孩子一起演出來，玩遊戲。！比如，我們在看恐龍的繪本時，我會說“哇，恐龍世界的恐龍真多呀！來，我們比賽，誰先找到三角龍！”然後我會裝作到處找，找不到，結果小海豹很快就會找到，而且會歡呼雀躍的說“我找到了！耶，我贏了！”

將閱讀塑造成，可以追隨一生的興趣與愛好。

如何讓孩子愛上閱讀？我覺得很重要的一點，爸爸媽媽要堅持，堅持給孩子讀繪本，享受親子共讀的時光，讓孩子感覺，閱讀是日常生活的一部分，而且是比較好玩的一部分，而不是把閱讀當成任務，太功利。

如果你能堅持親子共讀，這些功利的目標無需追尋，自然會收入孩子口袋中。每個家長的眼界，就是孩子的世界。