孩子上幼兒園是他人生的一次接觸社會群體，幼兒園就是一個小型的社會，當孩子獨立的面對除了父母親人以外人時，家長會更加註重孩子在幼兒園裡的方方面面，現在父母一般是80、90後，尤其在中國，"小皇帝、小公主綜合徵"在當代家庭最是常見，他們總是把最好的都給孩子，不管是興趣培養上還是穿衣打扮上都能體現出來。

小月老師在一所幼兒園已經任教三年多了，她說："天天的接觸孩子尤其是剛入學的新班孩子，從穿衣打扮上大概就能看出孩子的家庭情況，當老師時間久了自然就能了解這不是什麼祕密。"細心的老師也總結了幼兒園孩子穿衣的幾個特點。

家庭條件優越的孩子衣著注重品質和品牌

家庭條件優越的孩子父母一般受過良好的教育，對於審美及品味都有自己的認知和理解，相同的生活方式也影響到孩子，注重孩子穿衣品味和氣質，他們選擇衣服都以品牌為主，孩子的肌膚比較嬌嫩，所以他們的衣服無論是內衣還是外衣大都是選擇那些面料上層、款式時尚大方的大牌，而且這些大牌或是奢侈品的衣服辨識度較高也滿足一些父母傲嬌的心理特點。

家庭條件越是優越的更加註重衣著體面，他們從小培養孩子審美及服飾搭配，因為家庭的關係早早的出來見世面了，孩子的衣著搭配往往代表著父母品味，所以在風格上，往往是優雅大方的氣質型別比較受到家長青睞。

此類孩子的性格開朗自信，交際能力強，表現較為有愛。

家庭條件普通的孩子注重清潔度和時尚感

在一個班級裡條件普通的孩子往往佔大多數，他們的父母都是工薪階層，對於孩子穿衣最基本的原則是乾淨整潔，偶爾也會有幾件品牌的衣服相較於條件優越的孩子，此類孩子衣服時尚感較強，市面上無論是男孩或是女孩童裝樣式琳琅滿目價格適中，所以，普通家庭孩子穿著搭配更加時尚新潮。

普通家庭的孩子穿衣折射了父母教育的孩子的原則那就是"乾淨"，父母日常花銷需要合理分配在衣著往往從細節著手整潔、漂亮、時尚這些標籤都是媽媽們參考的標準，這樣的孩子不管是上學還是平常外出給人感覺總是很得體。

此類孩子性格活潑好動，表現欲強，適應能力強。

家庭條件不好的孩子衣著款式較舊和不修邊幅

家庭條件不好的孩子一般衣服可能是親戚朋友給的舊款，這類孩子穿著不會太講究，就是簡單、保暖、舒適即可，父母每天為了生活忙得不可開交，認為孩子太小自然會忽視孩子的穿搭。還有一些孩子是由老人幫忙接送，老人一更注重保暖實用性忽視美觀性，在穿衣上沒有那麼講究往往是不修邊幅或是衣服上偶爾沾有汙漬。

此類孩子性格溫柔善良，自尊心強，膽小內向。

孩子的未來有無限可能不應該以衣著妄下定論

每個人的出生都是無法決定的，雖然當下貧富差距日益明顯，但是，不能單憑衣著來看待孩子，每一個孩子都有可能是未來的"牛頓"、"達芬奇""莫言"，俗話說得好"寒門出貴子"衣著這些都是外在的，身為父母應該更加註重孩子性格及能力的培養，好的教育從娃娃抓起。

老師從家庭教育、性格特點來觀察孩子，教育並引導孩子樹立正確的三觀，並不是對孩子有成見，每個孩子都是獨一無二的，老師們則會用公平、愛心對待孩子們。