寶寶啊，想帶好，不容易。

我們要知道孩子想要什麼和想幹什麼，能針對性地引導孩子進行自我表達。

小孩要想準確表達他的情緒、語言、動作、行為和感受等，寶寶就得有自我意識。

寶寶的自我意識形成和完善了，才可以跟父母進行交流。

早期時孩子的自我意識是模糊的，他沒辦法進行自我表達。

孩子的情緒是不穩定的，你搶了他的東西，他哇哇大哭，你把東西還給了他，他也哭個不停；過段時間，你對寶寶做同樣的事情，寶寶卻沒有了反應。為什麼了，因為這時的寶寶沒有辦法表達自己需求。

我們怎麼幫助寶寶促進自我意識形成了？

1.給“不能做”的原因要好好向寶寶解釋。

和孩子相關的事情，我們不能忽視掉也不能很馬虎地迴應孩子，如孩子邊吃飯，邊看電視，這是不好的習慣，可在孩子的角度來說他是開心的，這個時候需要父母耐心的解釋原因，並給孩子正面的反饋，可以說：寶寶，專心的吃飯，你能做到，爸爸會覺得你是一個能認真吃飯的好寶寶！不要說：不能看電視！看電視對你不好的！這樣寶寶就會有吃飯不看電視是好習慣的意識。

2.父母對待孩子的教育觀念保持一致。

父母因生長環境不同，對事情會有不同觀點，不能在孩子面前表現出來，這樣不利於孩子自我意識的形成，容易分散孩子本來形式的觀念和意識。

如果一件事情，父母雙方持反對意見，可以事先進行溝通和商量，給孩子一個明確的觀點，這樣促進孩子意識的完善。

3.提供寶寶自己做主的機會。

養在魚缸裡的魚是永遠不能在大海里傲遊的。父母對孩子的愛是無私的，總是想著按自己想法給寶寶安排一切，不管寶寶願不願意，最後總是事與願違。倒不如提供給孩子更多的選擇機會，讓孩子能夠清晰自己是可以按自己想法去做的，可以選擇自己喜歡的東西，有獨立自主的思想，可以朝著自己認定的方向勇敢前進，這才是讓孩子自我意識形成的重要表現。

在促進孩子自我意識形成的過程中，對父母來說，也是一種考驗，需要毅力執行下去，為什麼同齡孩子之間會有很大的差距呢？拋開客觀因素不說，往往決定成敗的在於細節，在於長時間的培養和付出，陪伴孩子一起經歷生活。