中國的父母往往都比較含蓄，教育孩子的問題始終都會有一個不敢觸碰的區域——“性”，但是家長們千萬不能“談性色變”，要不然對於孩子的健康成長是會有影響的。

人的性心理和性行為的發展並不是集中在青春期，而是在很小的時候就開始。

無論是男孩、還是女孩都會有自我觸碰“敏感部位”的行為。但是這樣的行為跟成年人的心理活動是不一樣的，大人們應該用孩子的視角去看待和理解。

弗洛伊德認為，人類的性在3~6歲時達到了一個高峰，可是由於還是孩子，沒有生育能力，於是，人類的性發展便有了一個潛伏期，到了青春期，會到達一個高峰。

如果，在孩子的小時候，家長不能幫孩子了解“性”知識，那麼，孩子的成長就會遇上麻煩。

孩子3~6歲是玩弄敏感部位的高發期

這個時期的孩子並沒有“性”意識，對於自己的行為沒有羞恥感，還會有一些孩子會通過這樣的行為讓自己平靜下來，能夠安然入睡。

小安就是這樣的孩子，一次午睡的時候孩子在撫摸自己“敏感部位”的時候，發出了“嗯嗯”的聲音，被新來的23歲幼兒園老師聽見了。老師走進掀開被子發現了小安的行為，臉瞬間就紅了，尷尬地給小安蓋上了被子，還把家長叫來了。

其實，這樣的事情並沒有什麼，新來的幼兒園老師還是個大姑娘，所以是老師過於敏感了。

孩子6~7歲時玩弄敏感部位的行為會消失

父母平時可以通過一些繪本給孩子講解“性知識”，並且反覆地把社會的道德和行為標準講給孩子聽，這樣一來，孩子在6~7歲左右就會停止這樣的行為。

家長髮現孩子有玩弄自己敏感部位的時候，不要急著斥責孩子的行為，首先要擺正自己的態度，冷靜地去幫助孩子認識自己的行為，認識“性”。

切忌責罵孩子

有些家長髮現孩子的不良行為後，會斥責孩子“丟人”，“沒有羞恥心”，甚至還會嚇唬孩子再碰那裡就會爛掉。這樣的行為只會讓孩子產生好奇甚至逆反心理。

家長要做的是轉移孩子的注意力，當孩子需要靠撫摸敏感部位才能入睡的時候。

家長可以把孩子的手放在被子外面，給孩子講故事，通過語言讓孩子入睡；給孩子養成良好的作息習慣也可以幫助孩子快速入睡。

家長們面對孩子的一些疑問，行為不要避諱，幫助孩子了解身體結構，行為舉止能夠讓孩子正確的了解自己並且保護自己。

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