好習慣可以成就一個人，壞習慣可以毀掉一個人。

越是優秀的孩子，越早學會了好習慣，摒棄了壞習慣。

這六條規矩，儘早給孩子建立，孩子受益越深。

01

每日閱讀和反思

每天晚上規定孩子至少需要有1小時的閱讀和反思時間，長久地堅持下去，他的理解能力和思考能力會非常明顯地超越同齡人。

現在很多人，進入社會之後就很少讀書，哪怕生活並不忙碌，也總是喜歡看些不費腦子的小說或小視訊，一看書、一思考就覺得頭疼，歸根究底就是因為從小沒有養成良好的閱讀和思考習慣。

一個人只有多閱讀，才能看得通透，不怕低谷和困境，一個人只有多思考，才能在學業和工作中快速進步。

02

絕對不允許說髒話

有些孩子小小年紀各種髒話就脫口而出，別以為年紀小就沒事，年紀小更要好好重視，因為在外人眼裡，說髒話就是沒素養，沒教養，父母不負責任的表現。

儘量不要在孩子面前說髒話，孩子最是會模仿大人。提前和他約定好，如果說了髒話就要有所懲罰，多次之後，他就自然而然養成禮貌用語的好習慣。

03

見人先打招呼

無論是學生時期還是成人時期，絕大多數人都喜歡靠近熱情又有禮貌的人。

回家時，和門衛大叔打個招呼，上學時，和遇到的同學打個招呼。大大方方的打招呼很容易引起他人好感，還能逐漸增強孩子的自信心。

04

犯錯後及時道歉、主動彌補

每個人，都有犯錯的時候，有時候甚至會影響整個家庭。

但我們依然要給孩子犯錯誤的權利，無論這錯誤是大是小，最重要的不是有沒有犯錯，而是犯錯之後該怎麼處理問題。

比如孩子和同學打架，把同學的眼鏡打碎了，父母需要引導孩子為自己的錯誤承擔責任，先道歉，再申請買新的眼鏡賠償，賠償的眼鏡價錢還可以讓孩子用勞動來換取。

這樣做能讓孩子明白責任的意識，也讓他知道，自己犯的錯，就要學會自己收拾爛攤子，而不是習慣性依靠父母。

05

不要隨便拿別人的東西

沒有經過別人同意，哪怕是最親近的人，也不能隨便亂拿別人的私人物品，這是極其不誠實、不禮貌的行為。

要教會孩子做到這一點，就得在日常生活中給他明確的示範。

如果孩子想在休息的時候拿你的手機玩，就有意識地鍛鍊他拿東西的時候要先問一下東西的主人，得到主人同意後才可以拿取。

對待家人是如此，對待其他人才不會出現沒素質的行為。

06

自己的事情自己做

現在社會上的巨嬰太多，明明已經成年，生活習慣卻糟糕得可怕，遇到大事、難事自己還拿不定主意，習慣性徵求父母的建議，這都是父母溺愛的結果。

如果孩子極其依賴你，就要從現在開始引起重視了。

鍛鍊他自己的事情自己做，他不會做，就先教會他，他不想做，就耐心等著他做完為止。獨立的過程很艱難，但父母只有學會放手，孩子才會成長得更優秀。

這六個規矩，越早給孩子建立越好。

隨著年齡增長，你會發現，那些優秀的人才，靠得不是天賦，而是優秀的習慣。

別讓孩子在成長的最開始，就落後一步。

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