有一天孩子從幼兒園回到家，眉頭緊皺，若有所思。我問她在幼兒園發生什麼事情了？

孩子沒說話，過了一會兒問我：“ 媽媽，你不是說每一個孩子都有爸爸媽媽嗎？” 我說：“ 是啊。”

孩子說：“ 那為什麼嘻嘻說她沒有媽媽啊？” 我突然想起來幼兒園的家長交流群裡裡，所有小朋友的媽媽都在，只有嘻嘻是爸爸參加的。 我心裡知道，這一定是家庭出現了離婚或者其他變故。但卻一時不知道該怎樣給孩子解釋。

我們總急於將這個世界的豐富多彩展現給孩子，有那麼多好玩的玩具，有趣的地方，美味的食物。但是這個世界也有不那麼美好的一面。就像月亮的陰晴圓缺，這些缺憾也是孩子必須面對的部分。

如何將這些不太尋常的現象很平常的講給孩子聽，讓孩子能理解並接受這個世界複雜和多元呢？我們不妨先從孩子最熟悉的家庭開始。

家庭形式複雜多樣，有一孩家庭，二孩家庭還有丁克家庭。有的家庭只有單親媽媽或者單親爸爸，還有的孩子也許一直和老人生活在一起。如果孩子能懂得尊重家庭的差異性，對這個世界也會有更深刻的理解和認知。

德國著名童書作家亞歷山大•馬克思納和知名插畫家安克•庫爾聯手，專門為孩子打造了一本詮釋家庭的童書——《我愛我的家》。透過繪本方式向孩子講述各種各樣的家庭形式、千姿百態的家庭生活。畫家敏銳的觀察力和作家細膩的洞察力在書中得到了完美的結合。這本書榮獲了德國青少年文學獎、德國貓頭鷹最佳青少年文學獎佳作，被翻譯成法語、波蘭語、克羅埃西亞語、西班牙語等多種語言，受到不同國家孩子的喜愛。

這本書不只向孩子傳達了家庭的愛、父母的愛，更重要是向孩子展示了每個家庭的獨一無二，教會孩子懂得尊重和接納，培養健康積極的心態。

內容可以概括為三大部分：第一介紹了各種型別的家庭模式；第二介紹了家庭成員之間的關係；第三介紹了家庭成員之間的相處。

一、不一樣的家庭讓世界更多元

繪本中展現了各種型別的家庭關係：

甚至還做了一個超級複雜的關係網：

孩子看到這裡的時候，簡直像打開了新世界：原來她以為再熟悉不過的家，竟然會有這麼大的差異。

二、我們當然是一家人

既然是一家人，那是不是有一些家庭專屬符號呢！

書中羅列了孩子和父母之間的多種親暱稱呼，除了這些稱呼之外，還有孩子從父母身上遺傳的基因特性，這些伴隨一生的標誌，便是親情無法割捨的象徵。孩子讀到這裡的時候，把我和她爸的五官和身體對照她自己比了一遍，最後得出結論：自己像爸爸更多一些。

作者還細心的加入了親如兄弟的情誼。現在很多孩子都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，但是親密的友情也能填補這個空缺。孩子看到這裡若有所悟，她說：“ 幼兒園的歡歡就像是我妹妹一樣。”

三、家人之間會如何相處

複雜的家庭關係，必然帶來複雜的相處模式。

作者細心的捕捉了每個家庭中可能出現的生活細節。比如兩個孩子之間會爭搶玩具，一個孩子可能會感覺到孤單；離異的孩子可能需要不斷在爸爸媽媽之間奔波。另外一些特殊的家庭則可能會受到旁人的不解。但是這些都沒有關係，只要有家就是幸福：一個孩子可以獨享爸媽的寵愛；搶玩具的姐姐也會給予弟弟妹妹們更多幫助；離異的孩子可能會得到四個親人，兩個家庭的愛。

愛不會因為家庭形式的不同而有所改變。這是繪本想要傳達給孩子的重要一點。

各種各樣的家庭組成了千變萬化的世界。透過家庭這個視窗讓孩子認識世界，更能引發孩子的共情，增加孩子面對更多突發情況的能力。即便家庭遭遇了變故，孩子也不會在慌亂中喪失安全感。

《我愛我的家》，不管我們的家是什麼樣的形式，也不管我們遇到在什麼家庭形式中長大的孩子，我們都要明白： 家人之間的愛不分形式，也不會因為形式的差異導致愛的不同。