生活當中必須要有愛的存在，如果沒有愛的話，那麼一切就會變得黑暗。但是不論怎麼愛都不要太過於過火，因為溺愛對於誰來說都不是一件好事。

而在生活當中，有一種特別的溺愛，叫做“隔代寵”。

在劉先生的身上就發生了一個這樣的問題，那就是他的孩子跟他一點也不親，而且每一次孩子遇到事情的時候，都會哭著去找孩子的奶奶。

對於這一點，劉先生很無奈，因為他真的想跟孩子的距離拉近一些。

每次看到孩子去找奶奶的時候，他的心裡都是五味雜陳的，他似乎覺得孩子的生命當中完全不需要自己的存在。

其實像這樣的現象，在生活中是屢見不鮮的，有很多父母都會發現自己的孩子不喜歡跟自己走得太近，不親自己。而他們卻喜歡跟爺爺奶奶在一起。

這就是所謂的“隔代寵”。那麼這種隔代寵究竟是怎麼產生的呢？

為什麼會出現“隔代寵”？

1.父母缺乏陪伴

之所以出現這樣的問題，就是身為父母的我們責任感有所缺失。誰在孩子小的時候常陪伴孩子，那麼孩子跟誰的距離就會變得更近一些。

現如今的父母因為工作的原因比較忙，他們根本就沒有辦法把所有的精力全部都投入到孩子的身上。

所以說孩子小的時候都是爺爺奶奶去管的，這也就導致了爺爺奶奶會跟孩子的關係變得更好一些。

2.老人對子女的補償

棍棒政策是每一個老一輩的人都喜歡的教育方式，所以說這些老人對自己的孩子都是比較苛刻的。

但如果經常使用這樣苛刻的教育方式，那麼老年人在晚年的時候肯定會有一種愧疚的心理。

當他們有了孫子或孫女的時候，他們就會希望透過溺愛孫輩的方式來彌補自己的兒女，所以隔代寵這樣的問題也就會繼而地發生了。

3.老人對死亡的恐懼

每一個階段的人們對於危機的概念都是不同的，而老人最害怕的就是死亡，他們對死亡是會產生一定的恐懼的。

也正是因為常年伴隨著這樣的恐懼，所以他們在照顧孩子的時候，也生怕出現一定的問題。這也就導致了孩子稍微有一點磕磕碰碰，他們都很是在意。

老人們希望透過自己的方式把孩子很好地保護起來，以免孩子受到創傷，長此以往隔代寵的現象就出現了。

所以每個老人對孩子隔代寵都是有這其中的原因存在的，但是我們也沒有必要因此而感到煩惱，因為我們完全可以用遊戲力和地板時間的方式重新建起親子之間的連線。

巧用“遊戲力”和“地板時間”

1.遊戲力如何使用？

所謂的遊戲裡就是建立於遊戲之上的一種親子溝通方式，這也是很容易讓親子之間的關係變得更穩固的。

當我們在與孩子玩遊戲的時候，不僅可以使得彼此變得更加親密，還可以緩解雙方的壓力。

所以在日常生活當中，我們可以用玩遊戲的方式來跟孩子一同探索這個世界，並建立好親子關係。

當然在不同的年齡段，我們所選擇的方式也是不同的。譬如孩子在幼兒時期，我們可以用映象模仿的方式與孩子玩遊戲。

孩子表現出怎樣的感受，我們就表現出怎樣的感受，讓孩子認為我們是瞭解他的，是關注他的

而當孩子的年齡稍微大一些的時候，我們可以陪伴他們玩一些比較有趣的遊戲，並且以孩子的口吻跟他們說話。

比如我們可以陪著孩子下跳棋，當孩子玩得比較不錯的時候，我們可以模仿孩子的語氣說道：“我看到你馬上就要勝利了，你很棒哦！”

透過這樣的方式都可以使得彼此的關係變得更加密切，父母也可以在這樣的人際交往當中佔據主權。

2.地板時間如何使用？

而且我們也可以在陪伴孩子的過程當中去做一些地板遊戲，所謂的地板遊戲，就是在地板上開啟與孩子的玩耍和互動。

在地板遊戲當中，孩子會覺得自己是被大人尊重的，而且是平等的。我們在玩遊戲的時候，可以進一步地觀察孩子的每一個舉動，並且讓孩子去主導我們玩遊戲。

比如讓孩子告訴我們該如何去玩遊戲，想玩什麼，這樣的話彼此就能夠產生一個更深層次的交流，這樣他們才能夠意識到父母在他們的世界當中有著重要的地位。

所以說我們千萬不要擔心隔代寵的問題會出現，我們只要按照這些辦法都可以使得我們逐漸地搶回主動權。

那麼你覺得還有怎樣的辦法可以讓孩子與我們的關係變得更近呢？