“別玩手機了，你的作業寫完了嗎”？孩子好像沒聽見懶得理你。“這個星期在學校表現怎麼樣，挨批評沒有”？孩子粗聲粗氣地對你吼:“我不想說話”。“怎麼今天又吃這個菜，難吃死了，我不吃了”！孩子氣鼓鼓的轉身回到房間關上門。作為父母，這幾種情況你一定不會陌生。

當孩子不聽你的話，總是和你頂嘴時，你的第一反應是不是很生氣，控制不住自己的脾氣總是想責罵孩子？

在學校，孩子犯了錯誤，老師在電話中批評並指責，你會不會感到顏面盡失，孩子一到家，你不問事情原因，立馬大聲斥責，甚至在言辭激烈失控下對孩子動手。

如果你冤枉了孩子，你注意到孩子當時的感受了嗎？在事後也沒有及時和孩子道歉吧？

你平常責罵、否定孩子的次數是不是比誇獎孩子的次數要多？

如果這些問題你的回答大多都是肯定的，那麼我可以告訴你，也許你並不是一位合格的父母。想要讓孩子養成良好的生活習慣，擁有健康的人格，我們就必須採用正面管教的方式來教育孩子。

用懲罰和放縱教育孩子，只會讓孩子加重孩子的逆反心理。當孩子不聽你的話時，背後到底是什麼原因在作怪？

你也會意識到，自己在教育孩子時，有哪些思想是不對的，才導致你和孩子之間的距離越來越遠。

那麼怎麼辦呢？我們不妨來試一試正面管教。

01 什麼是正面管教？

比如，孩子有挑食的壞毛病，每次吃飯他都會嚷嚷著說，我不喜歡吃這個菜，那麼，你會怎麼解決這個問題呢？

大多數家長的解決方法無非兩種：

一種慣著孩子，是既然孩子不喜歡吃這個菜，那我以後就只做孩子喜歡的吃的菜，另一種是說教或懲罰孩子。讓他餓著肚子，感受沒飯吃的痛苦。

那麼這兩種方式的結果怎麼樣呢？很顯然，無論是驕縱孩子還是懲罰孩子，下次孩子依舊還是會接著挑食。驕縱孩子的父母可能壓根就沒想幫助孩子改掉挑食的壞毛病，而懲罰孩子的父母也不可能忍心一直讓孩子捱餓，到最後，孩子一撒嬌，懲罰孩子的父母還是會向孩子妥協。

當問題出現時，正面管教的父母並不會對孩子挑食的行為做出回覆，而是簡單告訴孩子自己也沒有辦法。當孩子發現沒有別的選項和辦法時，只能選擇吃或者不吃。

就像這樣問孩子，“下次如果你不喜歡吃媽媽做的菜，那麼你會怎麼解決這個問題呢？”，孩子可能會這樣回答：“媽媽，你可以提前告訴我你要做什麼菜，你每次可以給我幾個選項，如果是我自己選擇的菜，那我一定吃！”這樣，當你把問題拋向孩子，並引導孩子自己制定規則的時候，孩子自身的很多問題都可以透過他自己得到解決。‍

孩子也可能選擇不吃飯，孩子一定會感到餓，但是在這種情況下，你應該堅定一點，孩子只有親身感受到捱餓的滋味，才有可能意識到挑食是不對的。進行正面管教的時候，關鍵在於父母要做到和善與堅定並行。

02 正面管教的教育觀念

在教育孩子這件事情上，只有你的思想觀念正確了，你的教育行為才能一步步變得正確。因此，要學會正面管教，就先從改變自己的觀念開始吧。

舉個例子吧，比如某天孩子回到家，委屈地向你說自己被老師罵了一頓-，原因是孩子和同學發生爭執，這時候你的第一反應是什麼呢？

我想你的第一反應可能並不是同情孩子。

而是會和孩子說這樣的話：“那肯定是又你淘氣搗亂了，該罵”，然而孩子很可能不接受你的回答，接著回你道：“哼！你一點都不知道心疼我，你總覺得是我的錯。”

要是你接著再說下去，你和孩子之間就可能發生衝突。

想讓孩子認真聽我們的話，幫助孩子解決他身上的問題，首先要像朋友一樣，站在孩子的角度思考問題，理解孩子的委屈，並安慰引導他。孩子才不會和你逆反對抗。你對他說：”小時候，媽媽也因為淘氣被老師罵過。“孩子終於敞開心扉的時候信任你時，你適當的說一句：”不過，在課堂上確實不能和同學打鬧，影響大家學習。你說呢”？這時候，孩子也容易接受並承認自己的錯誤。

在教育孩子的時候，請一定要時刻注意你的語氣和情緒。孩子其實對父母說話的態度是非常敏感的。因此，你在說話之前，一定要注意自己的態度是否會傷害到孩子，最好使用積極的說話態度。

03 如何利用正面管教

透過‍上面的兩個例子，瞭解了什麼是正面管教，在改變了自己的一些教育觀念之後，我們終於知道如何利用正面管教，正確教育孩子了。

如果你的孩子正處於青春期，那麼在這期間，你可能和孩子的相處就會變得不那麼順暢。因為孩子可能隨時和你頂嘴，同時對於你的各種干涉他都會變得很煩躁，甚至還可能透過沾染一些不良習慣來與你對抗。

這其實就是孩子在尋求自己的權利，覺得只有不聽你的話，自己做主時，他才能掌控自己。

如果孩子的逆反心理特別強，一定要清楚，這是一種正常現象。事實上，逆反心理中也是包含很多積極的品質。這是自我意識強、好勝心強、創新思維等積極的心理品質。

你如果帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒遇事和孩子多交流溝通，將孩子的情緒穩定下來。讓孩子感受到你對他的愛，感受到你對他的關心理解，孩子自然不會抗拒你。

其實，正面管教並不難，首先，只要你細心感受，你就能從孩子的一些不良行為中找出一些孩子目前的資訊，加以分析之後去滿足孩子真正的需求。

面對這些不良行為時，你應該想象如何解決這些不良行為所帶來的問題，而不是想著如何懲罰孩子。

接著，你可以適當引導孩子改正錯誤。最後，你還可以透過對孩子進行鼓勵，來幫助孩子走出錯誤。

透過正面管教，你可以在孩子成長過程中減少摩擦，給孩子一個健康良好的生活環境，也讓親子之間相處更和諧，家庭幸福美滿。