在教育孩子方面，對於不同家庭的父母來說，應該是見仁見智的。今天就“如何培養孩子的獨立性”的問題，從中國改革程序中的“放、管、服”措施，另加上一個“營”，以這4個字來分別簡述一下。
如何培養孩子的獨立性？一、營造良好的家庭氛圍良好的家庭環境氛圍不僅僅表現在物質上，更加應該重視心理環境的建設。當下社會物質極大豐富，因此，營造良好家庭氛圍的重中之重，自然落到如何進行親子溝通、以及如何有效溝通上。概括地說，有效溝通應做到認真傾聽、及時迴應，同時做到民主、平等與相互尊重。
二、放手但不放任1、自己事情自己做：從小教導孩子自己的事情自己做，比如繫鞋帶、穿衣服、洗臉等，即使是簡單的事情也要訓練孩子自己動手，這樣日後孩子的自理能力和自控能力都不用父母去操心，因為心理環境早已習慣。
2、適時鼓勵孩子：當孩子主動要求自己做事時，即使他們做得不好，我們做父母的也應當支援孩子的這種獨立意識，他們每做成一件事的時候，父母就應該給予表揚，給予一定的物質獎勵，讓他們從中獲得成功的樂趣，這種樂趣日後就會成為他們的動力。
3、要大膽的放手：儘可能的去給孩子一個實踐的機會，不要過於保護孩子，前怕狼後怕虎的，如果一個孩子長期生活在家長的保護之下，那麼以後他的性格也會變得很懦弱和怕事，沒有一點主見。
4、放手不等於放任：在面對超出孩子能力範圍的事情時，要引導孩子自己去尋找解決的辦法，但杜絕嘗試冒險，更不能放任自流，以至於發生意外。
三、合理監督、適時管控對於孩子的日常生活習慣要合理監督、適時管控。如當孩子伸手要零花錢或花錢的時候，家長要讓孩子懂得錢來之不易，可以適當讓孩子幫忙做一些家務活來換取零花錢，這樣既培養了孩子的動手能力，也讓孩子明白了錢的由來，讓孩子花自己賺的錢會使孩子充滿自豪感。而對於孩子的學習過程，以鼓勵為主，適當督促、引導，必要時可共同完成。切忌採取窺視或粗暴干涉等強制手段，挫傷孩子的積極性與進取心。
四、做好後勤保障，服務到位在飲食起居等生活方面，做到合理膳食，保證規律睡眠。同時督促孩子勞逸結合，適當參與家庭勞動，並按計劃帶領孩子進行合理運動。在學習用具等的需求上，儘可能創造條件滿足孩子，但切忌大手大腳、鋪張浪費。
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