作為父母，你是否知道，你的一句話、一個動作、一個行為，就可能左右著孩子的情緒。你是否清楚的知道，自己其實對孩子有著“生殺予奪”的權力。

而這種“生殺予奪”，很多父母往往是用“道德綁架”的方式來逼迫孩子完成的。

你一定聽過這樣的話：

你要好好學習，媽媽累點苦點也值得了。

我把這輩子希望都放在你身上了，所以你一定不要讓我失望

我養你這麼大，現在你翅膀硬了，就不聽話了是吧？

我是你媽，我一切都是為了你好。

可是，你是否想過孩子是怎麼想的呢？

有網友所說：小的時候我媽經常說，娃啊，你要好好學習，媽媽累點苦點也值了。可是我一直很想跟我媽說，媽，是不是我不學習，你就不那麼累了？其實我一直挺喜歡看書喜歡學習的，然而，當每次學習的時候，我就感受到了來自自己媽媽的枷鎖。

這便是父母對孩子的道德綁架。父母為了讓孩子做到某種事情，不得不透過悲情的方式或者父母自身來對孩子進行道德綁架。

你做不好你就對不起我；你不做就是不孝。

不要給孩子的人生套上道德綁架的枷鎖

對於大多數的孩子來說，基本無法逃脫來自父母的道德綁架。無數的孩不得不被父母進行著各種“勒索”。

很多孩子即便做著自己喜歡做的事情，比如學習。可是一旦有了來自父母的道德綁架，連學習似乎都變了味道。

作為父母，作為一個成人，我們都應該知道，學習，本就應該是純粹的，孩子學習也本身就是他自己的事情，是一件應該快樂而又艱難的事情，學習不應該夾雜著來自父母“道德綁架的枷鎖”。

對孩子來說，那樣的學習，不會開心。甚至對無數孩子來說，那樣的學習也會逐漸讓他厭煩，等將來某一天，他真的“翅膀硬了”，那麼他對學習也就是棄之如敝履。

來自父母的道德綁架其實無處不在——

如今的不孝有三，不好好上學，不結婚，不生子。

在孩子的人生道路上，很多父母不斷以父母的名義要求著孩子做著各種事情。

“你看你都這麼大了，還不趕緊找男/女朋友，爸媽別哪天就看不到你成家了”

“不行，我絕對不允許你們在一起，對方是單親家庭，你不分手，就不要叫我媽！”

“你要趕緊結婚，結完婚爸媽的任務也算完了。”

“你要趕緊生個孩子，爸媽看到你有了孩子，這一輩子也算瞑目了！”

“怎麼生了女兒？再生個兒子吧，咱家可不能絕後啊。”

……

這便是我們今天社會最為顯著的現象，催婚、催育、催生兒子。而這背後父母看似都是為了孩子好，可是在孩子們不情願的情況下，便以自身來進行道德綁架。

他們不斷的在孩子的人生各個階段，實行著各種不同的道德綁架。你必須這樣做，你不做，就是不孝。你必須聽我的話，不聽話，就是氣我。

於是，對於很多已經長大成人的孩子來說，他們或許可以一次次迴避，但是對很多幼小的孩子來說，卻只能不斷的忍受著來自父母的“道德綁架”。

以“愛”之名，行道德綁架之“實”

“一切都是為了你好。”這是無數父母的口頭禪。當然，如今，這樣的話也被無數人批判。

一切為了孩子好，可是有時候我們父母因為各種原因比如眼界、學識、修養、文化等，看似為孩子好，其實對孩子並不好。

這樣的“以愛之名”的例子還少嗎？

相信很多人一定看過《小歡喜》，在劇中由陶虹飾演的宋倩便是一個“以愛之名”行對孩子傷害之事。

宋倩忽視了自己的女兒英子的需求，她想去其他城市學天文，但是宋倩卻不允許，她希望英子可以留在北京，也可以學習天文。

在劇中，宋倩將女兒的房間打造成開放式，以便她隨時可以監督女兒。

可以說，宋倩幾乎任何事情都以“愛”名義進行。但是這樣將女兒牢牢控制，一切其實都是為了把女兒留在身邊，同時讓自己的女兒幾乎沒有了自己的隱私。這樣的愛真的對嗎？

關於宋倩對女兒的道德綁架，也在劇中表現的淋漓盡致。

在有一次，兩人徹底攤牌，她對英子說，

媽媽從來沒有後悔過，我要保護我的女兒，我跟誰鬧掰都行，我得罪誰都行！我從來沒想過，我女兒就是這麼回報我的。

但是聽到母親的話，英子更是痛不欲生。這樣的話看似一切都是為了她好，害的宋倩成為一個單親媽媽，甚至沒有朋友，連最好的閨蜜童文傑也鬧掰了。

可是，宋倩卻不曾想她將一切的責任和壓力全部推到了自己的女兒身上。她自己根本沒有想過，到底為什麼會走到今天的地步？

其中她和閨蜜童文潔鬧翻也更不是因為女兒的問題，而是她口不擇言說了童文潔老公方圓的壞話！

宋倩的道德綁架是非常可怕的，她用道德綁架逼迫得女兒沒有任何自由。

可是，作為父母要知道，孩子長大了，我們應該要適時放手，而不是緊緊抓在手裡。

止對孩子的道德綁架，給他應有的成長自由

再次說回來，面對孩子學習問題，如果不說“你要好好學習，媽媽累點苦點也值得了”又該怎麼說呢？

首先，我們必須知道，這樣的話一定是存在道德綁架的。

沒有一個孩子希望父母用悲情的犧牲來成全自己。對孩子來說，那樣只會讓他們活在束縛和枷鎖之中，一旦做不好，他們就會面臨著無數的愧疚之感。

相信很多父母也看過類似的案例：

從山村出來的孩子，結果成績沒有考好，沒有達到父母的期望，最終跳樓自殺。

這樣類似的例子其實不在少數。但是，對父母來說，我們要的到底是孩子的成績還是一個完整的人呢？

所以，我們沒有必要用道德綁架的方式方法去告訴孩子，你要好好學習。只要孩子不傻，他們就一定會知道父母的辛苦，知道父母的苦和累的。

那麼面對孩子的學習，其實我們有一萬種方式去激勵孩子學習。

比如，“好好學習，你才能夠看到更多繁華的世界，看到廣闊的天地，看到無垠的星空”

哪怕我們再土一點，“好好學習，你才能夠掙很多錢，買很多東西。”

但千萬不要以“道德綁架”的方式去要求孩子完成自己的期望，要求。

我們應該可以有更好的方式，去讓孩子獲得更好的成長。

相信，每個父母都不會用“道德綁架”讓孩子套上枷鎖，背上沉重父母的壓力，更不希望他們被以各種名義來被“逼迫”。

最後，希望每個孩子都可以自由的飛翔，身上沒有道德綁架的枷鎖和壓力。