很多人都說,學汽修太難了,到底難在哪裡,總結了以下幾點原因:
NO.1傳統師徒學習環境幾十年來的師徒傳承,只學到經驗,學不到知識體系,師傅和師傅的師傅也是也是這樣學習過來的,只懂得維修經驗,不懂得知識體系。
大多數入行的學徒,在經歷了前面一年半載的學習之後,便遇到的瓶頸,覺得好像沒有什麼東西學了,或者在這種環境下,學不到更多東西了。
NO.2入行門檻低 導致境遇差很多男孩子天生就對汽車這種運動很感興趣,又受速度與激情之類的電影影響,對汽車維修行業很嚮往。在該讀書的年紀,貪玩去了。
沒入行之前以為,汽修沒什麼難的,不就是拆個零件下來,換上去,很簡單的。
於是,種種原因疊加,汽修行業的學徒猶如過江之鯽,前赴後繼,絡繹不絕。
而且這一行的入行門檻也相當低,很大一部分學徒是從洗車美容、保養機修開始的。手裡拎著一塊抹布,抓著高壓水槍就是洗車工;拿著扳手能把輪胎拆下來,就算是修理工。
低門檻,加上數量龐大,造成學徒的身價相當低微,甚至卑賤。不被重視,隨意使喚,外加上有些孩子家庭貧困造成的自卑、孤僻等因素,更加使這種汽修的學習環境雪上加霜。
所以,很多人憑藉當初的一腔熱情,或是懵懂憧憬,或者誤打誤撞,幹了汽修行業。一開始的時候還好,新鮮好奇,認識了很多汽車品牌,知道了什麼是豪車,也認識了什麼是發動機、底盤剎車等。
過了幾個月後,新鮮勁一過,就開始出現了一些負面情緒,比如師兄弟之間的不愉快,被師傅吼罵,被客戶嫌棄等等。
想學一點東西,但又沒人耐心的教,自己不問,師傅也不說。漸漸的開始懷疑人生,懷疑自己到底適不適合學汽修,懷疑自己還能不能堅持下去。
隨著時間的推移,懷疑也越來越重,外加上這一年半載以來,可能由於自己的疏忽,難免犯了一些小錯誤,造成一些經濟損失,被師傅責罵,被同事排擠,被恥笑等等,一應悲憤之心湧上心頭,心生迷茫,左右為難。
想繼續學下去又覺得太難了,想繼續待下去又怕學不到東西,想換個地方又不知道會是更好還是更差。
NO.3車型技術更新太快源於資訊科技的高速發展,以及社會變革形成的消費升級,汽車的發展變化也是非常之快,新車型3年一換代,電子控制技術滲透到汽車結構的每一個角落。
汽車早已經是各種新技術的綜合性高科技產品,如果還用老一套的眼光去看待汽車維修,那將會偏差十萬八千里。
NO.4文化基礎不高現實情況是,絕大多數的汽修從業人員,普遍知識文化水平都不高,都不怎麼愛讀書,因為會讀書愛學習的孩子都上大學去了,誰還會來學汽修呢?
問題就出現在這裡,偏偏汽修這一行業對知識原理和邏輯分析能力要求很高,不僅要懂機械結構,還要懂電氣控制、電子電路、能量轉換、材料力學等等複雜的知識,物理化學無一不涉及。
所以,基於這一情況,對於汽修的學習來說,無疑是非常困難的,本身學習的底子就很薄弱,要學習的東西又非常多、非常雜。
NO.5學習週期長效率低掌握學習的方法比掌握學習的內容更重要。我們作為過來人,作為在這種困境中突出重圍,發展壯大的汽修廠,有很多話想說。
其中最重要的是,學習汽修技術,除了勤奮刻苦以外,更需要良好的學習方法。
沒有好的學習方法,這不是一兩個人的問題,這是整個行業、幾代人、幾十年來的傳統,大家都是這麼過來的,學習效率不高,時間長,積累慢,只能學到經驗,沒有掌握學習方法。
過去,這個問題還不是很明顯。那時候,電子控制水平低,現在是大規模電子控制的主流,技術更新換代密集,對汽修技術的學習提出了更高的要求。學習方法的問題,從而暴露的更加明顯。
NO.6廠家技術封閉還有個更為詬病的原因,那些知名汽車廠商,為了將汽車後市場的利益最大化,不但技術封閉,還將配件設計成不能通用互換,增加維修成本和難度。不僅不同車型之間不能互換,連同一車型不同年份的配件都有很多不能互換。
以上這些原因,讓學汽修變得尤為艱難。但是作為汽修人,哪能輕易被困難打倒?對自己有點信心,夢想其實離你並不遙遠!