“師者，所以傳道授業解其惑也”，尊師重道自古以來就是中華民族的傳統美德，《北周書》曾經說過：“經師易求，人師難得”，教師是祖國辛勤的園丁，是美的耕耘者和播種者，師長之恩，過於天地，在古代，帝師更是受到超乎常人的尊重和愛戴。

但我們接下來要講到的這件事卻一反常態，學生在街上公然毆打20年前的老師，自稱上學時期被這位老師嚴重體罰過，故而留下心理陰影，才當街做下毆打老師的暴力行為。

當街毆打20年前的教師

事情發生在2018年的夏天，河南欒川的常仁堯先生正準備收拾工具和朋友一起外出遊玩，可在中途卻偶遇了一位騎著電動車的老大爺，老大爺已經禿了頭頂，老態畢現，臉上都是褶皺。

透過大爺層層褶皺的臉上，坐在車內的常仁堯敏銳地察覺到什麼，他腦海中靈光乍現，這不就是自己20年前的那個班主任嗎？想到這裡，常仁堯不禁怒火中燒，當時就驅車加快速度，直接攔住了正常行駛的老大爺。

大爺看著眼前這個中年男子，臉上存在疑惑，當常仁堯走近老大爺身邊的時候，不由分說上去就是一巴掌，老大爺被打懵了，他有些震驚地看著眼前這蠻不講理，肆意打人的男子。常仁堯憤怒地爆出髒話，語言不堪地辱罵老大爺，並吼道：“你以前咋打我的，還記得嗎？”

老大爺這才反應過來這恐怕是自己曾經的學生，早年間體罰學生的時候被記了仇，大爺連忙道歉：“對不起！”常仁堯的怒火併沒有就此停息，他怒瞪著老大爺，眸光噴火，直接指責道：“像你這種人就根本不配當教師！”

常仁堯並沒有就此收手，他接連打了老大爺四巴掌，報復當年的體罰仇恨，老大爺態度良好的認錯道歉，卻依舊沒有息事寧人。

被逮捕

學生暴力毆打20年前的恩師，罔顧師生情誼！這一幕可謂是讓路人大跌眼鏡，常仁堯站在路邊，絲毫不在意他人的目光，仍舊在指責批評著老大爺，訴說他當面的惡行，一舉一動都在昭示著老師當年的體罰行為，給他留下了深刻的心理陰影。

最後常仁堯發洩完了，他值得老大爺的胸口，惡狠狠地警告大爺：“以後見到我繞道走，否則我見你一次，打你一次！”

在常仁堯囂張地離開之後，上了年紀的老大爺也是傷得不輕，他立即去報了警，學生公然毆打老師，這是有違社會常情的事情，引起了當地警方的高度重視，並迅速對案件展開了調查，鎖定了嫌疑人常仁堯，將其逮捕歸案。

男子自述被體罰留下心理陰影

在法庭上，常仁堯為自己展開了辯護，他稱自己之所以會違揹人之常情，公然毆打教師，就是因為張某師德有虧，不配為人教師，公然做出體罰學生，並且行為極度暴力。

面對法官和一系列公證人，常仁堯盡力比劃著老師以前用一根格外長的木根打過自己，將自己按倒在地，並且用棍子捅進了脖子裡，當著全班同學的面，常仁堯感覺到自己受到了侮辱，在上學期間不止這一次，老師曾多次嚴重的體罰自己。

常仁堯還講述，不僅僅是自己，班上的女同學也被老師給暴力體罰過，那時候他敏感自卑，家境不好，又遭到老師暴力對待，這才懷恨在心，沒忍住上去揍了老師一頓。

其實事情的焦點問題就是老大爺是否體罰過學生，做出常仁堯所說的行為，中國法律明確規定教師不能體罰學生，後來老大爺工作的學校中的副校長也出庭做證，證明老大爺當年的確沒有嚴重體罰毆打學生的事情。

他所帶的班級成績一直挺好，雖然大爺性格內向，可確實沒有做出有違師德的事情。而老大爺後來也是否認自己當年毆打過學生，人證物證俱在，常仁堯當街毆打老師的暴力行為最終受到了法律的嚴懲。

筆者觀點

換個角度來說，當年的班主任是否做過體罰學生的行為自有法律來裁決，常仁堯選擇最為激烈的方式去表達自己的情緒，做出有違社會常情和道德規範的事情，當街毆打自己的恩師，確實屬於違法行為。

如果常仁堯真的覺得自己心中有委屈，受到老師的體罰，可以選擇拿起法律的武器維護自己的合法權益，不必要如此大動干戈，對老師進行惡意報復，最終也是自食惡果。