很多領導都有外出參觀學習的經歷，他們都學到了什麼？

領導參觀學習主要應該學習人家先進的管理經驗，學習業務知識的靈活運用，學習人家的一套模式，學習人家的作風，即便學不會也要照葫蘆畫瓢，像是那麼回事了。只是有些單位安排的領導學習純屬走過場，成了變相旅遊，等於給領導發了福利，也就失掉了參觀學習的意義。這樣的機會一般員工是摸不到的，而是領導先得到。因為他們最先得到資訊，而且有任用人員的權力，有這等好事兒還不先把自己安排上？

正常的參觀學習要求領導們真的去學習，而不是走馬觀花。但是，事實上這種學習並不理想。領導們除了照搬照抄別處的經驗之外就是觀察人家買東西、搞裝修等花了多少錢，琢磨著回去也要如法炮製一番。而且領導們在心裡早就合計好了，購置東西、裝修等需要花多少錢，吃多少回扣等等。至於業務素質、工作作風、管理經驗等也就不在乎了，學一點皮毛就行了，誰會為了工作去得罪人？在領導眼裡，應付應付檢查也就過去了，而買東西、裝修等卻等於要把這種學習經驗的活動落到實處，購買硬體比起學習軟體要見效得多，關鍵還能揩點油，也就要大力推廣了。

也就是說，領導外出參觀學習除了學習面子上的東西就是學習怎麼花錢，怎麼在花錢中自己得利。有權力就要用，有經費就要花，不然過期作廢————領導們都心知肚明。

那麼，學習了別處的先進經驗能不能帶動本單位的人員提高工作效率呢？在技術領域或許會，在公職單位就不行了，利益關係很多，糾纏不清，領導不願得罪人，也就不敢銳意改革和創新了。況且，很多單位的領導都是老同志，也就沒了幹勁兒。要是他們大張旗鼓搞改革，搞好了也就該退休了，等於給下一任做了良好的鋪墊工作，或者自己沒功勞只有苦勞，卻把功勞留給了下一任，成了“給他人做嫁衣裳”，他們豈能願意？要是改不好，就會落得晚節不保，被人詬病，還不如不搞創新呢。只是學習表面的東西，既賺了錢又能糊弄上級，等到退休的時候也就能穩住輿論，並且全身而退了。所以，很多領導都不思進取，不求有功但求無過，一門心思想退休，也就得過且過了。

外出學習能不能改變領導？當然改變不了。他們大多是開會的慣家，會自己主持會議，也會做聽別人講話的與會者。他們早就知道官場的那一套虛與委蛇、曲意逢迎的風氣，畢竟在單位也不會一個人說了算的，很多關係處處掣肘，很多人也都動不得，因為一些人是上級領導安排進來的，比他們還大，誰管著誰呢？要是強調改革了，執行力怎麼能夠到位呢？

他們想通了也就不再銳意改革進取了，只是做做樣子，專心花錢，尤其是買東西和搞基建，要分外上心。也就是說，他們學習主要學到了這個。

會花錢，花得好也就能升官發財了，或許這才是領導外出參觀學習的真正意義。